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浙江省临海市高中数学《1.5函数的图象(第中课时)》学案 新人教A版必修4

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yxsin()31.5 函数的图象(第一课时)学习目标:会用 “五点法”作出函数的图象。学习重点:由正弦曲线变换得到函数的图象。学习难点:由正弦曲线变换得到函数的图象。自己阅读教材 P49-52 页完成下列题目:1.作出函数在一个周期内的简图并回顾作图方法2.函数,(其中)的图象,可以看作是正弦曲线上所有的点______(当 >0 时)或____________(当 <0 时)平行移动个单位长度而得到. 3.函数(其中>0 且)的图象,可以看作是把正弦曲线 上所有点的横坐标______________(当>1 时)或______________(当 0<<1 时)到原来的 倍(纵坐标不变)而得到.4.函数>0 且 A 1)的图象,可以看作是把正弦曲线上所有点的纵坐标___________(当 A>1 时)或__________(当 00,>0)的图象,可以看作用下面的方法得到:先把正弦曲线上所有的点___________(当>0 时)或___________(当<0 时)平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标____________(当>1 时)或____________(当 0<<1)到原来的 倍(纵坐标不变),再把所得各点的纵横坐标________(当 A>1 时)或_______(当 0

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