素养拓展项目范文 4 篇本文目录素养拓展项目范文素养拓展项目有哪些经典水上素养拓展项目素养拓展项目：国王与天使 项目目的： (1)展示同心协力在工作中的作用。 (2)培育制造精神。 (3)练习以小组为单位解决问题。 项目时间：40～60 分钟。 项目学员：不限，项目学员较多时，需要将学员划分成若干个由 5～7 个人组成的小组。 器材场地：(每个小组)一个大球，诸如足球、篮球均可、两个小球，诸如网球之类即可、两个扫帚把、3 节 3～6 米(10～20 英尺)长的绳子、4 张 a3 纸。 项目控制： (1)将学员划分成若干个由 5～7 个人组成的小组。 (2)给每个小组发游戏器材。 (3)让每个小组利用手中的器材。用 30 分钟的项目时间，设计出一个全新的游戏。30 分钟后，各个小组分别讲述自己设计的游戏。所有小组都讲述完毕后，大家共同选出最佳游戏。最后是大家一起来尝试这个最佳游戏。 分享回顾： (1)在一些游戏项目控制中出现了哪些问题?怎样分析问题的?每个人都做了什么? (2)在游戏项目控制中遇到了什么困难?是如何克服这些困难的? (3)如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? 项目安全：视具体游戏设计而定。 项目变通：可以根据实际情况变更器材场地中要求的器材场地。素养拓展项目有哪些素养拓展项目范文（2） | 返回目录 1、 空中抓杠 项目简介： 我特种小分队需攀爬上高 8 米的圆柱，抓住面前单杠。 项目目标： 关注自己的目标，障碍就是不看目标所看到的东西。增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境;分解克服心理压力，建立挑战困难的自信心与勇气;无论后退是多么舒适也不为舒适而后退;勇于抓住机会，在困难面前如何正确选择。 2、断桥 项目简介：两块宽 30 公分的木板，顶端间隔 1.2-1.8 米，此木板距地面高 8 米，做项目的学员须自一块木板越起跨到另一木板上并返回。 项目目标： 无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退 克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力 "断桥"是一个时代的象征，断桥一小步、人生一大步 不是不能做，是不敢做，不是能力问题，是心理问题 感受勇于进取、不安于现状的心理状态 3、天梯 项目简介： 我特种小分队要求两两一组攀上天梯最顶端。 项目目标： 学习用全局观念思考问题;给整个团队设置一个总目标分数，小组成员两两分成一组向上攀爬，每对争取达到各自的最好成绩，目标的设立以及对目标的分解 (个人及团队的自我挑战目标)，培育...
