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湖南省平江县第三中学高中数学 4.2.1 直线与圆位置关系导学案 新人教A版必修2

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湖南省平江县第三中学高中数学 4.2.1 直线与圆位置关系导学案 新人教 A 版必修 2学习目标 1.理解直线与圆的几种位置关系;2.利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离;3.会用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系. ※ 学习重点、难点:重点:直线与圆的几种位置关系难点:判断直线与圆的位置关系. 学习过程 一、知识链接1.把圆的标准方程整理为圆的一般方程 .把整理为圆的标准方程为 .2.直线与圆的位置关系有哪几种呢?3.我们怎样判断直线与圆的位置关系呢?如何用直线与圆的方程判断它们之间的位置关 系呢? (预习教材 P124~ P126,找出疑惑之处)二、自主学习(首先独立思考探究,然后合作交流展示)1:设直线的方 程为,圆的方程为,圆的半径为,圆心到直线的距离为,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:⑴ 当时,直线 与圆 ;⑵ 当时,直线 与圆 ;⑶ 当时,直线 与圆 ;2. 如果直线的方程为,圆的方程为,将直线方程代入圆的方程,消 去得到的一元二次方程式,那么:⑴ 当时,直线与圆 ;⑵ 当时,直线与圆 ;⑶ 当时,直线与圆 ;知识运用1 用两种方法来判断直线与圆的位置关系.2、如图 2,已知直线 过点且和圆相交,截得弦长为,求的方程3、求直线截圆 所得的弦长.三、合作探究※ 知识检测 1. 直线与圆相切,求 r 的值.2.求圆心在直线上,且与两坐标轴相切的圆的方程.课堂小结判断直线与圆的位置关系有两种方法① 判断直线与圆的方程组是否有解a.有解,直线与圆有公共点.有一组则相切;有两组,则相交b 无解,则直线与圆相离② 如 果 直 线 的 方 程 为, 圆 的 方 程 为, 则 圆 心 到 直 线 的 距 离.⑴ 如果 直线与圆相交;⑵ 如果直线与圆相切;⑶ 如果直线与圆相离.※ 当堂检测(时量:5 分钟 满分:10 分)计分:1. 直线与圆A.相切 B.相离 C.过圆心 D.相交不过圆心2. 若直线与圆相切,则的值为( ).A.0或 2 B.2 C. D.无解3 已知直线 过点,当直线 与圆有两个交点时,其斜率的取值范围是( ).A. B.C. D.2.若直线与圆.⑴ 相交;⑵相切;⑶相离;分别求实数的取值范围.

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