第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制高中数学学习方法宝典高中数学学习方法宝典学习高中数学我们应当从以下几点入手，才能学好高中数学，本文针对高中数学学习主要讲解以下内容一、预习1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2、预习时如发觉与新课相联系的旧学问把握得不好，则查阅和补习旧学问，给学习新学问打好坚固的基础。3、在阅读新教材过程中，要留意发觉自己难以把握和理解的地方，以便在听课时特殊留意。4、做好预习笔记。预习的结果要仔细记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧学问等。二、上课。1、课前预备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2、要带着剧烈的求知欲上课，盼望在课上能向老师学到新学问，解决新问题。3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应马上进入乐观的学习状态，有意识地排解分散留意力的各种因素。第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，留意老师叙述问题的规律性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。5、假如遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先登记来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要努力当课堂的仆人。要仔细思索老师提出的每一个问题，仔细观看老师的每一个演示试验，大胆举手发表自己的看法，乐观参与课堂争论。7、要特殊留意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要叙述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生冲突时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的学问提纲、补充的课外学问、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题登记来，供课后复习时参考。三、第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作业。1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺当地完成作业，削减作业中的错误，也可以达到巩固学问的目的。2、留意审题。要搞清题目中所赐予的条件，明确题目的要求，应用所学的学问，找到解决问题的途径和方法。3、态度要仔细，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。精确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，仔细检查验算，避开不应有的错误发生。4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思索动手操作，才能促进自己对学问的消化和理解，才能培育熬炼自己的思维力量；同时也能检验自己把握的学问是否精确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。5、仔细更正错误。作业经老师批改后，要认真看一遍，对于作业中消失的错误，要仔细改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的学问和力量弱点的地方。经过更正，就可以准时弥补自己学问上的缺陷。6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤既要简明、第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要根据各学科的作业规范去做。7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。四、复习。1、当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧学问联系起来。对老师讲授的主要内容，在全面复习的基础上，抓住重点和关键，特殊是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。重点内容要熟读牢记，对基本要领和定律等能精确阐述，并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导，晓得它的来龙去脉；同时要搞清晰学问前后之间的联系，留意总结学问的规律性。2、单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的学问要点进行一次全面复习，重点领悟各学问要点之间的联系，使...
