湖北省浠水县洗马高级中学高中地理《42 全球气候变化对人类活动的影响》学案 中图版必修 1学习目标 了解不同时期地球气候的特点。 全球气候变化1．特点：①__________相互交替。2．阶段划分—⇓— ⇓— 基础达标练考查点 全球气候变化1．下列事实能证明地球气候变化的是( )① 南极洲发现煤层 ②非洲赤道附近有古冰川分布的痕迹 ③银杏、水杉被称为“活化石” ④北美五大湖湖盆是冰蚀作用形成的 A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③2．据历史资料记载，距今 3 000 多年前，黄河流域有象、水牛和竹等。据此推断，当时气候状况可能是( )A．气温比现在低，降水比现在多B．气温比现在高，降水比现在少C．气温比现在低，降水比现以少D．气温比现在高，降水比现在多读“全球气候的长期演变图”，完成 3～4 题。3．全球气候变化状况的基本特点是( )A．全球气温逐渐升高B．降水量总的趋势在增加C．冷暖、干湿交替D．气候变化周期长短一致4．由①至②时( )A．气候由暖湿转为干冷B．冰川面积减小C．雪线高度不变D．海平面在上升下图为“1951～2002 年我国气温增温速率分布图”，读图回答 5～6 题。5．1951～2002 年，我国的气温特点是( )A．各地都增温B．增温幅度自东向西递增C．增温幅度最大地区的年增温可达 0.8℃D．增温幅度最大地区的增温值可达 4℃6．我国气温升高最明显的地区在( )A．西北、华北、东北地区 B．西北、华北、西南地区C．西北、华北、华东地区 D．西北、华北、华南地区方法技巧练 方法 图示法分析不同地质时期气候变化的特点读下图，完成 1～2 题。1．20 世纪 60 年代后( )A．全球大气中二氧化碳体积分数持续减少B．全球大气中的二氧化碳体积分数增加了 5 倍C．全球气温呈上升趋势D．我国气温超越了历史最高水平2．与三幅图示信息相吻合的结论是( )A．我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期B．我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期C．近 5 000 年，我国气温波动值在 2℃以内D．近 30 年，大气二氧化碳的体积分数与气温变化趋势相反方法技巧教材 P83 探索中国气候变暖，会使一些农作物的种植 界限北移，如三季稻的北界可突破南岭进入长江流域，会使这些地区的粮食产量提高。但气候变暖的同时，我国有相当一部分地区变干旱，例如当今我国的主要粮食产区——东北南部、黄河中下游地区，干旱会使粮食产量大幅度下降。从总体上衡量，因变暖而获得的收益远抵不上干旱带来的损失...
