湖南省隆回县第二中学高中语文必修三导学案：宇宙的边疆【学习目标】1．掌握解说词的文体特点以及语言特点。2 ．了解科普电视 片解说词。3. 把握文章内容和结构。 【知识链接】课文是一部电视片的解说词，具有以下几个特点： （1）解说词要根据解说对象的特点，有明确的主题和说明重点，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的关键，即使是拓展性内容，也不能游离解说的主题。如课文解说的对象是宇宙，那么就要紧扣宇宙的组成来介绍，不能随意生发其他问题。 （2）解说词补充和增加解说对象的相关信息，主要是知识和情理的扩展，使读者接受到画面和实物本身无法传递和难以表达的涵义。如课文中对光年基本概念的介绍（知识扩展），将宇宙比做大海，激发读者对宇宙的想像（情理扩展）。 （3）解说词是一个有机的整体，但各个部分又有相对的独立性。课文从宇宙整体到星系的组成再到太阳系，虽然每个部分紧密相联，但又各有侧重，各有中心。（4）电视解说词要具有一定的视觉性，有利于画面的展现与推进。（ 5 ）科普片的解说词，不仅要介绍科学知识，还要能吸引观众。语言既要准确， 具有科学性，还要生动形象，平白易懂，具有感染力，能激起观众的兴趣，甚至引发观众的思考。【自主学习】1 、借助工具书，读通全文，注意生字生词的注音与词义。 2 、标注自然段，把握文章内容和结构： 题记：用名人名言提示主旨。（1—6）解说人类探索宇宙的意义及宇宙的广阔。（7—11）解说星系的组成。（12-14)解说恒星的性质、数量及其行星中生命存在的可能性。(15-16）解说太阳系的组成。（ 17—18 ）以美丽的地球以及人类的知识与探索作结。 3、 理解以下语句： （ 1 ）从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。 （2） 这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先 决条件。人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类拥有未来的希望。 （ 3 ）我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想像。想像经常能够把我们带领到崭 新的境界，没有想像，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。人类探索宇宙所需要的勇气和素质。 （ 4 ）因为宇宙中的大部分是空的。惟一典型 的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星 际空间永恒的黑夜里。宇宙大部分是虚空 ( ...
