湖南省隆回县第二中学高中语文必修二《诗经》两首导学案【自主学习】 一.关于《诗经》： 《诗经》原本叫《诗》，共有诗歌305首，因此又称“诗三百”。《诗经》是中国最早的诗歌总集，从汉朝起儒家将其奉为经典。主要收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。一：按体裁分为：风、雅、颂。“风”的意思是土风、风谣，有15国风， 是《诗经》中的核心内容。“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌，按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”，有诗105篇，其中大雅31篇，小雅74篇，大雅多为宴饮所作，小雅多为个人抒怀。但小雅中也不少类似风谣的劳人思辞，“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共40篇。本是祭祀时颂神或颂祖先的乐歌，二：按表现手法分为：赋、比、兴。赋：“赋者，敷陈其事而直言之者也”朱熹《诗集传》，赋即铺陈，也就是直接铺陈叙述。是最基本的表现手法。比：“比者，以彼物比此物也”朱熹《诗集传》，比即比喻、打比方，也就是比喻之意。兴：“兴者，先言他物以引起所咏之词也”朱熹《诗集传》，兴即烘托、衬托，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。它兼有了比喻、象征、烘衬等的手法。以上就是我们通常所说的“诗经六义”二.《诗经》——叙事诗 《诗经》当中的叙事诗相对于抒情诗而言，处于劣势，但仍有一些优秀之作。大体而言，《诗经》中的叙事诗在细节的提炼、场面氛围的铺陈渲染两个方面，表现了先民朴素的叙事能力。往往反应出了先民淳朴的民风和生活场景，《诗经》中的叙事诗忽略故事而又极易往抒情方面进行转变，通常被称为叙事体的抒情诗或者具有叙事性的抒情诗。但我们依然要肯定它的价值，它对于我们研究先秦时期的社会生活有着不可估量的作用。【合作探究】 1：本诗虽然是一篇叙事诗，但字里行间蕴涵了深厚的情感，请各学习小组准备3分钟，然后进行朗读展示，结合朗读说说本篇诗歌的节奏特点。 12：根据诗歌，适当发挥想象，复述诗歌情节，并说说哪个情节让你感触最深。根据你的叙述，你发现了本篇诗歌在叙事上有何特点？称呼的变化三次写到了淇水1 语文小知识推荐：粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。1按照情节发生的一般结构进行铺陈直叙。诗中两个人物的不同对比【目标检测】 读准加点字的字音，并理解下列词语的含义 1：氓之蚩蚩 匪我愆期 2：将子无怒 乘彼垝垣3：载笑载言 尔卜尔筮 4：于嗟鸠兮，无食桑葚！ 5：犹可说也 自我徂尔 6：...
