湖南省湘潭市凤凰中学2014年高中物理 7.8 机械能守恒定律导学案 理 新人教版必修2

湖南省湘潭市凤凰中学 2014 年高中物理 7.8 机械能守恒定律导学案 理 新人教版必修 2学习目标1．知道机械能的概念，知道物体的动能和势能可以相互转化。2．理解机械能守恒定律的内容。3．在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式重点难点机械能守恒定律的理解和应用 学法指导认真阅读教材，体会机械能的概念，体会机械能守恒的含义。教学设想复习引入→引导点拨→突出重点，突破难点→典型例题分析→巩固知识→达标提升教 学 过 程 师 生 互 动补充内容或错题订正任务一 知识链接1．重力势能：物体的重力与其所处_________的乘积叫重力势能能。定义式_________，是标量，具有相对性，只与位置有关，是状态量。2．重力做功和重力势能变化的关系：WG=___________，WG是过程量，决定于始末位置，与路径_________。3．弹性势能：发生弹性形变的物体由弹力决定的势能叫________，是标量，是状态量。弹力做功和弹性势能变化的关系：W 弹=___________，弹力做正功，弹性势能减少，数值对应相等。4．动能：物体由于__________而具有的能量叫动能。_________，动能是标量，是状态量，也有相对性。5．动能定理：外力对物体做的_________等于物体动能的变化。W 总=_________________思维要点：________________。（1）明确对象和研究过程，找出____、______状态的速度。（2）_________分析（包括重力、弹力等），明确各力做功的_______。（3）注意运动的_______性，明确各阶段外力做功的情况。任务二 新课学习一、动能与势能的相互转化1．阅读教材 75 页，列举重力势能和动能相互转化的实例，课上交流2．阅读教材 75 页，列举弹性势能和动能相互转化的实例，课上交流3．什么是机械能？物体的_______、___________、_____________统称为机械能。结论：以上实例表明，通过______做功或________做功，机械能可以从一种形式转化成另一种形式。【尝试应用 1】做平抛运动的小球，在运动过程中__________能转化为________能。如图 1，物体在光滑的水平面上滑行，碰到弹簧上，在弹簧被压缩的过程中，物体的—________能转化为______________能，当物体速度为_____时，弹簧压缩量最大，此时弹簧的弹性势能达到__________，之1后弹簧把物体弹回，弹簧的___________向物体的_______转化。任务三 机械能守恒定律的导出取地面为参考平面，则质量为 m 的物体在 A 处的重力势能为 EP1= ，在 B 处的重力势能为 EP2...