开县中学基于课程标准的导学案课题名称第一单元 质点的直线运动第 3 讲：自由落体运动 竖直方向上的抛体运动2 课时课型回归复习课课程标准通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。能用公式和图象描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题的重要性学习目标重点自由落体运动的规律应用难点竖直上抛运动的全程处理方法学习过程评价任务（内容、问题、试题）学习活动（方式、行为、策略）预学案 P127 页“知识体系梳理”【模块一】自由落体运动1.定义只受 作用，从静止开始下落的运动2.特点 （1）0=v （2） = =a g （3）方向 3.运动规律(1) =v (2) =h (3)2=v （4）2=tv （5）2=hv (6)连续相等时间 T 内的高度差=h（7）6 个比例式：【模块二】竖直上抛运动1.定义学生独立完成填空部分【针对模块一】考点 1： 重力加速度的测量解决：例 1 和变式 1 只选一个讲。思考：纸带处理技巧（1）求瞬时速度：02+= =2ttvvvv（2）求加速度 a法一：判别式（逐差法） 法二：v-t 图象（求斜率）师:拓展 1：重力加速度 g 的影响因素. ① 纬度：② 高度：③ 星球：拓展 2：不同星球表面 g 的求法.考点 2： 自由落体运动的规律和处理方法解决：例 2.（变式 2 不讲）师：拓展 3：下落中KE 、PE 、 E机 随高度 h 和 t 的变化图象拓展 4：不同时刻起的两物体的相对运动情况。【针对模块二】考点 3：竖直上抛运动的规律和处理方法 解决：例 3 不讲分段法，只讲整体法（变式3 不讲）1 2.运动性质 分段： 上升： 下降：全程：3.运动规律 (1) =v (2) =h (3)220-v =tv 另析（运动分解）：向上匀速直线运动和向下自由落体运动的合运动4.推论（1）最大高度：=mh （2）上升到最高点所用的时间： =mt （3）对称性 时间对称：速度对称：课后作业：固学案第 3 讲练习师： 强调：①公式的矢量性② 首选全过程处理方法 ③ 竖直下抛的规律考点 4：多值问题的处理方法 解决：例 4 和变式 4 不讲 强调：位移 h 和速度 v 的方向未知引起的多解 （固学案 8 题）金太阳资料处理情况：预学案：（基础达标）1 题.不讲3 题.提示：绳绷紧瞬间（完全非弹性碰撞） 绳绷紧后无张力4 题.重点是画情景图预学案：（模拟演练） 3 题.不讲固学案：1 题、2 题、3 题、5 题不讲教学反思2
