开县中学基于课程标准的导学案课题名称第一单元 质点的直线运动单元总结、问题拓展3 课时课型测试评价课课程标准学习目标1.通过对单元测试的训练，使学生巩固复习的第一章的基本知识点。2.通过对 2009-2011 年的高考题的解析，使学生掌握高考题在本章的考查重点。3.通过对 2012 年高考试题和 2012 年高考模拟试题的训练，使学生了解高考命题的趋势和热点。重点匀变速直线运动的规律难点匀变速直线运动的规律、竖直上抛运动的规律、追击与相遇问题、传送带问题学习过程评价任务（内容、问题、试题）学习活动（方式、行为、策略）一.《天下无卷》高三滚动复习法单元测试：第一单元 《直线运动》二.三一设计《导学案》： 第一单元三年高考经典（2009-2011 年高考真题）三.问题拓展训练单：（补充试题：2012 年高考真题及模拟题）1. C 2. BCD 3. AB 4. A 5. ACD 6. BC 7. C 8. D 9. C 10. BC11.（1）62-20Td d （或53-10Td d ） （2）3 （3）偏小12.①6；7 (或 7；6) ②1.00 ；1.20 ③2.00；偏大13. 解析：(1) 设 B 车减速运动的加速度大小为 a, 0-vB2=-2as1 解得：a=0.25m/s2 (2)设 B 车减速 t 秒时两车的速度相同： vB -at= vA +a1(t-Δt) 代入数值解得 t=32s 在此过程中 B 车前进的位移为：SB = vBt-at2/2 =832 m A 车前进的位移为 SA SA= vA Δt+ v A (t-Δt)+a1(t-Δt)2/2= 464m SA +S＞SB 不会发生撞车事故。此时 ΔS= SA +S- SB =232m 14.解析：（1）物体滑上传送带的加速度大小为2==5 /agm s【针对一】选讲：1、3、6、8、9、11、12 题【针对二】选讲 3、4、5、6、7、8 题【针对三】1.物理学史（1 题、2 题） 亚里士多德、伽利略、牛顿对运动学研究的贡献2.运动的描述（3 题、6 题、7 题）3.图象法的应用（4 题、5 题、8 题）4.匀变速质点运动规律（9 题、10 题、15 题）1 故物体从滑上传送带到速度为 0 滑动的距离为：2v==10 <122smma 所以物体不能到达传送带左端 A 点 （2）物体从滑上传送带到速度为 0 运动时间为： 1==2vtsa 随后反向向右匀加速运动到与传送带速度相等所用时间：02==1vtsa此过程中向右的位移为：201==2.52vsma然后随传送带匀速到右端所用时间为： 130-==1.5s stsv故物体在传送带上的总时间为：123= + + =4.5t ttts15.解析：设卡车的质量为 M，车所受阻力与车重之比为 ；刹车前卡车牵引...
