电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治学案 岳麓版必修1

辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治学案 岳麓版必修1_第1页
1/2
辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治学案 岳麓版必修1_第2页
2/2
第 6 课 雅典城邦的民主政治一、从君主制到民主制1、从君主制到贵族制:公元前 8—前 7 世纪时,雅典贵族推翻君主制,以_贵族制__取代了君主制。为进一步向_民主制__方向演化准备了条件。2、民主政治的进程:(1)贵族制的危机:公元前 7 世纪末,雅典贵族和平民尖锐对立,内战一触即发。(2)梭伦改革:公元前 594 年意义:梭伦的改革是伟大的历史创举,奠定了古代世界的新政体—— 民主 制度基础与社会基础,将雅典引上民主化道路。(3)克里斯提尼改革:公元前 509 年意义:最终在雅典确立了民主制。(4 )伯利克里改革:公元前 443-429 年,民主制的黄金时期(鼎盛)二、民主政治的内容(1)特征: 人民主权 与 轮番而治 是雅典民主政治的主要特征。(2)民主政治机构:① 公民大会 是最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事,所有合法公民均有权参加,最重要的程序是_就某项议案展开辩论___。 ② 五百人议事会 是公民大会休会期间的最高权力代表。③ 民众法庭 是日常司法机关,最大限度的保证公正是其执法所遵循的原则。④ 雅典人民主权的特征也体现在众多规模不大的 行政和军事机关 上。三、雅典民主的意义与局限1、进步作用:(1)有利于正确决策 (2)有利于修正错误(3)有利于监督政府为公民服务(4)有利于促进文化广泛深入发展2、局限性:(1)_外邦移民___、_奴隶__、_他国公民_________没有享受民主的权利。(2)采取的直接民主、轮流坐庄形式造成了民主的泛滥,有可能导致国家权力的滥用、误用。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治学案 岳麓版必修1

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部