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重庆市万州分水中学高中数学 1.2.2 空间几何体的直观图学案 新人教A版必修2

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重庆市万州分水中学高中数学 1.2.2 空间几何体的直观图学案 新人教 A 版必修 2课前预习学案一、预习目标1.体会平面图形和空间图形的直观图的含义。2.结合画直观图的实例,掌握直观图的斜二测画法及步骤。二、预习内容1.表示空间图形的 ,叫做空间图形的直观图。2.用斜二测画法画空间 图形的直观图时,图形中平行于轴、轴或轴的线段,在直观图中分别画成 于轴、轴或轴的线段。平行于轴和轴的线段,在直观图中长度 ;平行于轴的线段,长度变为原来的 。3.斜二测画法是一种特殊的 投影画法。4.用斜二测画法画水平放置的平面图形时会改变两线段的关系吗?三、提出疑惑1.利用斜二测画法叙述正确的是( )A.正三角形的直观图是正三角形B.平行四边形的直观图是平行四边形C.矩形的直观图是矩形D.圆的直观图一定是圆2.下列结论正确的是( )A.相等的线段在直观图中仍然相等B.若两条线段平行,则在直观图中对应的两条线段仍然平行C.两个全等三角形的直观图一定也全等D.两个图形的直观图是全等的三角形,则这两个图形是全等三角形3.直角坐标系中一个平面图形上的一条线段 AB 的实际长度为 4cm,若 AB//轴,则画出直观图后对应的线段 ,若轴,则画出直观图后对应的线段= 。4.水平放置的的斜二测直 观图如图所示,已知,则 AB 边上的中线的实际长度为 。课内探究学案一、学习目标1.体会平面图形和空间图形的直观图的含义。2.结合画直观图的实例,掌握直观图的斜二测画法及步骤。3.会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图。4.会用斜二测画法画柱、锥、台、球及其简单组合体等空间图形的直观图。学习重点:用斜二测画法画空间几何体的直观图.学习难点:用斜二测画法画空间几何体的直观图.二、学习过程(一) 掌握直观图的斜二测画法及步骤探究: 直观图的斜二测画法及步骤组内讨论,自我展示.(二)精讲点拨、有效训练例 1. 用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图,由学生阅读理解,并思考斜二测画法的关键步骤,学生发表自己的见解变式训练:根据斜二测画法,画出水平放置的正五边形的直观图,独立完成后,组内讨论例 2.用斜二测画法画水平放置的圆的直观图变式训练:探求空间几何体的直观图的画法用 斜二测画法画长、宽、高分别是 4cm、3cm、2cm 的长方体 ABCD-A’B’C’D’的直观图。三、反思总结 画水平放置的多边形的直观图的关键是确定多边形顶点的位置,因为多边形顶点的位置一旦确定,依次连结...

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