重庆市江津第五中学2014年高中生物 第3章 细胞的基本结构 第2节 细胞器 系统内的分工合作学案 新人教版必修1

重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第 3 章 细胞的基本结构 第 2 节 细胞器 系统内的分工合作学案 新人教版必修 1 【学习目标】1.分别说出八种细胞器的结构和功能。 2.说出分离各种细胞器的科学方法。 【学习重难点】学习重点：八种细胞器的结构和功能。学习难点：1.掌握八种细胞器的结构和功能。2.将这些细胞器的功能和生物体的相关生命现象联系起来并灵活运用。【预习案】一、细胞器之间的分工1. 研究细胞内各种细胞器的 和 ，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。2．线粒体是细胞进行 的主要场所，是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量，大约 来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行 的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“ ”和“ ”。3．内质网是由 连接而成的网状结构，是细胞内 合成和加工，以及脂质合成的“车间”。高尔基体主要是对来自内质网的 进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。4．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产 的机器”。溶酶体是“消化车间”，内部含有多种 ，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的 。5．液泡主要存在于植物细胞中，内有 ，含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。6．中心体见于 和某些 的细胞，由两个互相垂直排列的 及周围物质组成，与细胞的 有关。 7.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的 ，是由 组成的网架结构，与 、 、 以及 、 、 等生命活动密切相关。8．细胞质包括__________和__________两部分，细胞质基质呈_______状态，由______、________、________、_________、__________、_________和________等组成。9.细胞质基质的功能：_______________________________________二、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验：1. 观察叶绿体实验所用的材料，要选择叶绿体体积较 且细胞内叶绿体数目较 的材料，如 。在显微镜下，观察藓类叶临时装片，发现叶绿体在细胞中的分布特点 ，呈 形。若高倍镜下仔细观察叶绿体，会看到其不断运动，因为 。 2．健那绿染液是专一性染 的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现 色，而细胞质接近 色。三、细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统1.分泌蛋白最初是在内质网上的 中由氨基酸形成肽链，肽链进入 进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质。内质网可以“出芽...