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重庆市江津第五中学2014年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源 光与光合作用(第一课时)学案 新人教版必修1

重庆市江津第五中学2014年高中生物 第5章 细胞的能量供应和利用 第4节 能量之源 光与光合作用(第一课时)学案 新人教版必修1_第1页
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重庆市江津第五中学 2014 年高中生物 第 5 章 细胞的能量供应和利用 第 4 节 能量之源 光与光合作用(第一课时)学案 新人教版必修1【学习目标】1、理解实验“绿叶中色素的提取和分离”的实验原理和方法,掌握基本操作技能2、了解色素的种类和功能及叶绿体的结构和功能【学习重难点】绿叶中色素的种类和作用【预习案】一、捕获光能的色素和结构1、提取和分离叶绿体中的色素(1)原理:叶绿体中的色素能溶解于 。叶绿体中的色素在 中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。(2)方法步骤:①提取绿叶中色素:称取菠菜叶 2g→剪碎置于研钵→放入少许_______和_______→加入 5mL______→迅速研磨→过滤→收集滤液(试管口用______塞严)②制备滤纸条:③画滤液细线:④分离色素:滤纸条轻轻插入盛有层析液的小烧杯中,滤液细线不能触及到 ,用培养皿盖住小烧杯。(3)结果分析: (4)注意:无水乙醇的用途是___________________________,层析液的的用途是__________________;二氧化硅的作用是______________;碳酸钙的作用是_____________________________;滤纸条上的细线要求画得细而直,目的是保证层析后分离的色素带 ;便于观察分析;分离色素时,层析液不能没及滤液细线的原因是____________________________;层析装置要加盖的原因是 _ ;是否可以用滤纸代替尼龙布过滤____________________________________________;2、光能的捕获叶绿素主要吸收和利用 胡萝卜素和叶黄素主要吸收 。二、叶绿体的结构和功能1、叶绿体的外表具有 层膜,内部有许多 ,基粒与基粒之间充满了 。每个基粒都是有一个个圆饼状的 堆叠而成,这些结构称为 。吸收光能的色素就分布在 上。2、叶绿体是进行 的场所,它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多 子,还1有许多进行光合作用的 。【探究案】能进行光合作用的生物一定有叶绿体吗?【典例分析】从叶绿体中提取色素,选取下列哪一种叶片效果最好 ( )1、厚硬似革质的绿色叶片2、衰老、黄绿色的叶片3、新鲜、幼嫩、叶浓绿的叶片4、多浆汁或有特殊气味的绿色叶片答案:C 。解析 因为新鲜幼嫩色浓绿的叶片色素比较多,便于实验的观察【练习案】1.在叶绿体色素的提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是( ) ①未加石英砂,研磨不充分 ②一次加入大量的无水酒精提取 ③分次加入少量无水酒精提取 ④使用放置数天的菠菜叶 A、①②③ B...

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