重庆市开县中学高一物理《1
1 质点、坐标系和参考系》问题导读单（必修一）学习目标：1
理解质点的概念，知道物体可看成质点的条件．2．理解参考系的概念，知道运动具有相对性．3．通过对坐标系的理解，会建立坐标系和定量描述物体位置的变化．4．体会科学研究中建立物理模型的重要方法．重点难点：1
对物体能否看做质点的判断．2．不同参考系下物体运动的描述．一、物体和质点[自主探究](1)已知地球到太阳的距离为 1
5×108 km，地球直径为 1
3×104 km
在研究地球公转时,由于地球直径与到太阳距离相比_____，由其大小引起的差异可以忽略不计，因此_____把地球视为质点；而在研究地球的自转问题时,由于地球上的不同点____不同，所以_______把地球看做质点．(2)从北京开往南京的高速列车，列车长为 300 m，平均时速 300 km/h
已知两地距离约为 1023 km，途中某桥长 500 m．在研究列车从北京到南京的时间时,列车长度与两地距离相比_____,______把列车视为一个质点；在研究列车通过某桥的时间时，由于列车与桥的长度相比______忽略，所以______把列车看做质点．(3)原子核直径的数量级为 10－15 m，在研究其内部结构时，______视为质点．成功发现(1)质点：在某些情况下，可以忽略物体的______和______，把它简化为一个有______的物质点
(2)把物体看成质点的条件：大小和形状对所研究的问题______影响或影响______，就可以把物体看成质点
注意：(1)对于同一个物体有些情况下能看做质点，有些不能，这是由所研究问题的性质决定的；(2)物体能否看做质点不是由物体本身的大小决定的．特别提醒：(1)并不是只有很小的物体才能被看做质点，也不是很大的物体就一定不能被看做质点，关键是看物体的大小和形状在研究物体的运动时是否为次
