艺术游戏辅导活动游戏 1：你说我画1、将 A4 纸对折
2、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”，“传达者”看样图（一）下达画图指令
3、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出图上的图形，“倾听者”不许提问
4、根据“倾听者”的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受
5、第二轮再请一位自愿者上台，看着样图（二），面对“倾听者”们传达图画指令，其中允许“倾听者”可以提问，看看这一轮的结果如何
6、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异
四、注意事项1、第一轮与第二轮两张图构成基本图形一致，但位置关系有所区别
2、两轮中的“传达者”可以为同一人，也可以为不同人
3、邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的，如画得较准确的和特别离谱的，这样便于分析出造成不同结果的多种因素，从而找到改进的主要原因
；游戏 2：缠绕画 1、 在 17cm*17cm 的正方形卡纸上，分别在四个角上画四个点，各点离各条边的距离是 1cm
2、 将这四个点连起来，随意什么线条（直线、虚线、曲线等），连成一个框
3、 用淡淡的线条在框里分区块，随意什么线条
4、 在一个区块里用同一种图形把该区块画满
每个区块画不同的图案，可以是线条、符号、数字、图标等
5、 用铅笔在每个图案上，涂上阴影
游戏 3：扭扭棒材料：2 根扭扭棒、2 团 2 色黏土1、 用上以上这些材料，做出一个造型，并且要能站立
2、 把小组做出的造型全部放在牛皮纸上，然后结合折纸、画画等艺术方式，丰富画面，要立体
3、 完成后沟通过程心得
4、 站起来，转圈，从不同角度看作品，会发现什么
5、 欣赏其他组作品
6、 每人一个动作，可以移动物品、增加物品或减少物品
7、 围绕主题取名
8、 小组选代表分享作品主题
游戏 4：房树人材料：A4 纸，彩铅指导语：请你在白纸上，画出房子、树和人
