1 充分条件与必要条件(第 2 课时)[自学目标]:（1）、正确理解充要条件的定义,了解充分而不必要条件, 必要而不充分条件, 既不充分也不必要条件的定义．（2）、正确判断充分不必要条件、 必要不充分条件、充要条件、 既不充分也不必要条件
（3）、通过学习，使学生明白对条件的判定应该归结为判断命题的真假
[重点]: 1、正确区分充要条件；2、正确运用“条件”的定义解题[难点]: 正确区分充要条件
[教材助读]:1、命题“若 p 则 q”为真，记作 ；“若 p 则 q”为假，记作
2、充分与必要条件：① 如果已知 pq，则称 p 是 q 的 ，而 q 是 p的
② 如果既有 pq，又有 qq，即 pq,则称 p 是 q 的 3 充要条件的判断方法：四种“条件”的情况反映了命题的条件与结论之间的因果关系，所以在判断时应该：⑴确定条件是什么，结论是什么；⑵ 尝试 从条件推出结论，从结论推出条件（方法有：直接证法或间接证法，集合思想）⑶ 确定条件是结论的什么条件
[预习自测]1
用“充分不必要条件，必要不充分条件，充要条件和既不充分也不 必要条件”填空
（1）是的___________________条件；（2）是的___________________条件；（3）是的___________________条件；（4）是或的___________________条件
分析：从集合观点“小范围大范围”进行理解判断，注意特殊值的使用
请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决
[合作探究 展示点评] 探究一：充要条件与命题已知 p，q 都是 r 的必要条件，s 是 r 的充分条件，q 是 s 的充分条件，则 p 是 s 的____条件
分析：将各个命题间的关系用符号连接，易解答
探究二：四种条件与命题已知，，若是的必要不充分条件，求
