《面对经济全球化》教学设计【教材分析】《面对经济全球化》是人教版高中政治必修一第十一课《经济全球化与对外开放》第一节课的内容，主要学习经济全球化及其主要表现形式、实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度等。本节内容主要是感受经济全球化进程，明确应该如何应对经济全球化趋势。【教学目标】（一）知识与技能1、识记经济全球化的含义、原因及其主要表现形式。2、理解经济全球化的实质、影响及发展中国家对经济全球化的态度。3、运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。（二）过程与方法学生辩证的、全面的分析问题的能力；理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观目标学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向，增强自己的历史使命感、民族自豪感。【教学重点、难点】经济全球化的主要表现、实质和影响【教学方法】利用多媒体，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。【教学过程】教学步骤具体教学内容与流程学生活动导入新课首先请大家观看一个短片（播放视频《没有中国制造的日子》）师：通过观看短片，我们知道各国经济存在密切联系，中国需要世界，世界也需要中国，这些都是经济全球化带来的影响，那么到底什么是经济全球化，它会带来哪些影响，我们应该如何应对它带来的影响呢？弄清这些问题，就需要我们共同学习：观看短片谈感想教授新课第十一课 经济全球化与对外开放一、面对经济全球化师：同学回忆一下，在刚才短片中什么在美国市场流通？生：玩具、茶壶、拖鞋等师：这些东西我们称之为商品，除此之外你们还知道哪些东西在国际市场上流通？生：技术、信息、资本、劳务等师：是的，这些都是，他们的流通使国与国之间的关系日益密切，相互依赖，这就是经济全球化。1、经济全球化的含义生：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。2、经济全球化的主要表现情景一：受美国次贷危机的影响，美元贬值，人民币升值，出国旅游的价格便宜了，我们一起到美国旅游吧！那我们怎样既方便又快捷地去呢？师：因为美国是世界上综合国力强大的国家，有很多方面值得我们学习。我们比较了解美国，比如，美国 NBA 赛场上有我们喜欢的篮球明星姚明。到了美国以后，如果有机会的话我们一定要拜访他。师：既然大部分同学选择坐空客 A380 到美国去玩，那我们现在学生讨论、列举并交流自己在生活中感受到的经济全...
