陕西省西安交大阳光中学 2014 高中语文 第三单元 师说导学案 2 新人教版必修 3目标重点掌握对比说理的方法。掌握文中的文言常用实词和虚词。我的问题难点掌握对比说理的方法。自主学习1.组内检查第一段背诵情况，并推选一名同学代表本组进行全班展示。2.自读口译第二段，发现知识点。 词类活用：文言句式：精讲互动1.齐读第二段，思考：本段主要运用了什么论证方法？具体从哪些方面进行论证？2.第二段的论点是什么？论证方法有什么作用？达标训练1.给下列加黑词注音；或根据拼音写出相应的汉字；是通假字的，就在它下面划横线。六艺经传 （ ） 句读（ ）之不知 无长（ ）无少 或师焉，或不（ ）焉 官盛则近ｙ ú___ 孔子师……ｃｈ á ｎｇ____弘、老ｄ ā ｎ____12 .指出下列词语的活用及意义。（1）吾从而师之 （2）渔人甚异之 （3）孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 （4）巫医乐师百工之人，不耻相师 （5）小学而大遗 3.把下面文言句译成现代汉语 作业背诵第二段。小结2
