重庆市萱花中学高中物理 2.6 电阻定律 新人教版选修 3-11、电阻的大小可以通过实验的方法来测量，怎样测量？2、导体电阻的大小由那些因素决定？3、几个相同的电阻串联后总电阻为多少？几个相同的电阻并联后总电阻又为多少？1、影响导体电阻大小的因素有哪些？2、如何通过实验的方式探究导体电阻与其影响因素的定量关系？（怎样的电路？测量哪些物理量？通过测得的物理量如何得出电阻的大小与这些影响因素的关系？）3、如何通过串、并联的电阻的计算方法，通过逻辑推理来探究导体的电阻与决定因素间的关系？4、电阻定律的内容是怎样的？5、什么是材料的电阻率？不同材料的电阻率与温度有什么关系？1、根据电阻定律，电阻率对于温度一定的某种金属来说，它的电阻率( )A．跟导线的电阻成正比 B．跟导线的横截面积成正比C．跟导线的长度成反比 D．由所用金属材料的本身特性决定2、电路中有一段金属丝长为 L，电阻为 R，要使电阻变为 4R，下列可行的方法是( )A．将金属丝拉长至 2L B．将金属丝拉长至 4L课前预习知识准备一教材助读二预习自测三C．将金属丝对折后拧成一股 D．将金属丝两端的电压提高到原来的 4 倍3、一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为 d，电阻为 R，如果把它拉成直径为的均匀细丝，电阻值将变为（ ）A． B．16R C．256R D． 家中的白炽灯灯丝断了，轻轻摇晃灯泡，断了的灯丝有时还会搭上，当把灯泡再次接入电路时，会发现灯泡比原来更亮了。这是为什么呢？探究一、实验探究：探究导体电阻与其决定因素的定量关系的实验1、 探究内容：电阻与 、 和 的定量关系。2、 探究方法： 3、 实验方案设计：4、 进行实验：5、实验数据的记录与分析6、实验结论探究二、理论探究：探究导体电阻与其影响因素的定量关系的逻辑推理过程是怎样的？1、分析导体电阻与它的长度的关系：2、研究导体电阻与它的横截面积的关系：课中探究学始于疑一质疑探究二图 2探究三、电阻定律1、电阻定律内容的内容和公式的理解？2、什么是电阻率 ρ？它的大小由那些因素决定？它的单位是什么？例 1 如图所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长 ab=10 cm，bc=5 cm，当将 A 与 B 接入电压为 U的电路中时，电流为 1 A；若将 C 与 D 接入电压为 U 的电路中，则电流为( )A、4 A B、2 A C、 A D、 A（请同学们自己归纳本节的重点知识）1、关于材料的电阻率，下列说法中正确的是()A．把一根长导线截成等长的...
