陕西省延长县中学2014高中化学 铝的氧化物与氢氧化物教学案 苏教版必修1

陕西省延长县中学 2014 高中化学 铝的氧化物与氢氧化物教学案 苏教版必修 1科 目化学课 题课型新授课授课人设计人高一审查人张世贤审核人呼富兰 师评组评学习目标1、掌握两性氧化物和两性氢氧化物的概念。2、掌握氧化铝及氢氧化铝的性质，认识到两者为典型的两性氧化物及两性氢氧化物。3、知道明矾净水的原理．学习重点1、两性氧化物及两性氢氧化物概念的理解；2、氧化铝、氢氧化铝与酸、与碱的化学反应方程式的书写。学习难点1、两性氧化物与两性氢氧化物与碱的反应。2、铝的化合物间转换关系学法指导学习过程学习笔记（教学设计）【自主学习（预习案）】阅读教材 P65 内容，完成下列问题：一、氧化铝1．物理性质:颜色： ；状态： ；溶解性： ；熔点： ；硬度 。2.化学性质:Al2O3是________氧化物，与________或________溶液都能反应生成盐和水。 (1)与强酸反应的离子方程式 (2)与强碱反应的离子方程式___________________________ 3、我们把既可以 也可以 生成 和 的氧化物称为两性氧化物。4、用途：(1)冶炼金属________的原料；(2)良好的________材料【合作学习（探究案）】小组合作完成下列问题1、【实验探究】教材 P65 的“活动与探究”，填写下表。实验现象结论实验一实验二2、【小结】Al(OH)3的两性：既能跟______溶液起反应，又能跟______溶液起反应，是一种________氢氧化物。Al(OH)3 + HCl— Al(OH)3 + NaOH— 3、【概念形成】我们把既可以 也可以 生成 和的氢氧化物称为两性氢氧化物。思考：为什么制备氢氧化铝使用氨水而不用氢氧化钠溶液呢？ 14、Al(OH)3的用途 利用 Al(OH)3的________来中和过多的胃酸。 【拓展应用】阅读教材 P66“资料卡”，认识硫酸铝钾。（1）硫酸铝钾在溶液中的电离方程式： （2）明矾的化学式： （3）明矾的用途： 【当堂检测】1、下列关于 Al2O3的说法不正确的是 （ ）A．可制耐火材 B.铝制品耐用的原因是表面被氧化为 Al2O 3 C．Al2O3易溶于氨水中 D. Al2O3易溶于 KOH 溶液中 2、在实验室里要使 AlCl3溶液中的 Al3+全部沉淀出来，应选用下列试剂中的 （ ） A．石灰水 B．氢氧化钠溶液 C．硫酸 D．氨水3、下列反应的离子方程式中，有错误的是 （ ） A．氢氧化铝和盐酸：Al(OH)3＋3H+=Al3+＋3H2O B．氧化铝溶于氢氧化钠：Al2O3＋2OH-=2AlO2−＋H2O C．铁溶于稀硫酸：2Fe＋6H+=2Fe3+＋3H2↑ D．氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液：Al(OH)3＋3OH-==AlO2−＋3H2O【当堂小结】【课后巩固（布置作业）】【纠错反思（教学反思）】 2