陕西省汉滨区 2014 年高中政治 第 16 课时 用联系的观点看问题导学案 新人教版必修 4【学习目标】【重点】整体和部分的辩证关系 【难点】系统优化的方法
【知识梳理】一、坚持整体与部分的统一 （P57-58）1、整体和部分的关系 （1）区别：①含义不同；②地位、作用不同；③功能不同（2）联系：①相互依赖；②相互影响
2、整体和部分关系原理的方法论：①全局观念；②重视局部二、掌握系统优化的方法 （P58-59）1、系统的含义、基本特征 2、掌握系统优化方法的原则 3、系统优化方法的要求【合作探究】1、球队和队员之间什么关系
谁处于主导统帅地位，谁处于被支配地位
谁服从服务于谁
其间蕴含什么哲理
2、一个队员无法单独完成发球、抢球、传球、投球整个比赛，而一个球队就可以做到
这体现了什么哲学道理
3、2013 赛季世界女排大奖赛总决赛进入第四轮争夺，中国队 1－3 不敌土耳其
教练认为在实力相当的情况下，我们队员在配合默契程度上和对手有差距
为何实力相当我们却输给了对方
体现了什么哲理
【学以致用】总结以上三个问题体现的哲理，说说我们在球赛中该怎么办（方法论）
4、在球队中守门员、前锋、中场、后卫缺一不可，说明了什么道理
进球了，能不能说功劳都是前锋的，为什么
5、科比是当今篮坛最优秀的球员之一，如果让他加入我们班的篮球队，我们球队的整体水平会有所提高吗
由科比带领我们班同学组成一个球队去参加 NBA 比赛 ，科比还能频频进球吗
【学以致用】总结问题 4、5 体现的哲理，说说我们在球赛中该怎么办（方法论）
【思考判断】(1) 整体功能总是大于部分功能之和
(2) 整体具有部分所不具备的功能，整体总是大于部分
(3) 部分的地位是无足轻重的
(4 ) 整体和部分的关系与系统和要素的关系是完全等同的
【预习检测】1．国务院总理李克强 2013
