陕西省汉滨区 2014 年高中政治 第 17 课时 世界是永恒发展的导学案 新人教版必修 4【学习目标】【重点】发展的实质、事物的发展是前进性与曲折性的统一 【难点】新事物、旧事物的含义及判定【知识梳理】一、发展的普遍性的表现：（P60-62）1、自然界是发展的：（1）表现 （2）原因 2、人类社会是发展的：（1）表现3、人的认识是发展的：（1）表现①②二、发展的实质：（P63）1、发展的实质： 2．发展和运动的关系：三、前途是光明的 道路是曲折的（发展的趋势）：（P64-65）1、新事物、旧事物的含义 2、新事物必然战胜旧事物的原因①②③3、事物发展的道路是曲折的原因①②③ 4、事物发展的前进性和曲折性相统一的方法论要求①②【合作探究】探究一：（1）人类从早期猿人——晚期猿人——早期智人——晚期智人——今天人类的进化的历程,经历了一个什么样的过程?它说明了什么哲理?（2）中国近现代历史的变迁，说明了什么哲理？（3）唯物主义在其历史发展中形成了哪三种基本形态？人们对它的认识过程，说明了什么哲理？探究二：运动变化就是发展吗？运动变化与发展之间是什么关系？探究三：1814 年，斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的蒸 汽机机车。但它丑陋笨重，走得很吃力，像个病魔缠身的怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物，有人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑，讥笑他：“你的火车怎么还没有马车快呀？”有人责怪他的火车声响又尖又大，把附近的牛都吓跑了，引起了农民的恐慌。于是，有人跟他吵架，提出抗议，找他算账。各种议论、讥笑、打击，一时接踵而来。然而，斯帝芬孙却处之泰然，不为挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车，具有远大的前途。今天，马车仍然按原速转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速列车时速已达 300-500 千米。（1）马车与火车哪个是新事物？相比马车，火车有哪些优点？刚开始的时候火车受到了无情的讥笑，现在却得到了人们的拥护和支持，为什么？（2）刚开始火车有什么缺陷？人们对它有什么反应？ 当时的马车发展的怎么样？ 【思考判断】(1)发展即运动变化。 (2)任何理论都在不断发展。 (3)新出现的事物就是新事物。 (4)新旧事物之间存在前后相继的历史联系。 (5)事物发展的道路是前进的。 (6)事物发展的趋势和方向是曲折的。 【思维拓展】1、运动、变化与发展的关系：（1）相同点：都承认了绝对运动。（2）区别点：发展是一种运动变化，但绝非任何运动变化...
