陕西省榆林育才中学2014高中化学 第1章 第2节 有机化合物的结构与性质（第1课时）导学案 鲁科版选修5

陕西省榆林育才中学 2014 高中化学 第 1 章 第 2 节 有机化合物的结构与性质（第 1 课时）导学案 鲁科版选修 5【学习目标】1、了解碳原子的成键特点和成键方式的多样性，能以此解释有机化合物种类繁多的现象。2、理解单键、双键和叁键的概念，知道碳原子的饱和程度对有机化合物的性质有重要影响，能根据键角判断有机物的空间构型。【教学过程】一、 自主学习一、碳原子的成键特点1．碳原子最外层有________电子，很难________电子，通常以共价键的形式与其他原子成键，达到最外层________电子的稳定结构。2．有机物中碳碳之间的结合方式有______________________；多个碳原子之间可以彼此连接成____状也可以彼此连接成____状；碳链可长可短，可以是直链，也可以有 1 个或 多个支链；碳原子还可以与其他元素的原子成键。二、碳原子的成键方式及有机化合物的空间结构1．根据共用电子对的数目(1)单键：两个原子间共用________电子的共价键，如 C—H、C—C。(2)双键：两个原子间共用________电子的共价键，如。(3)叁键：两个原子间共用________电子的共价键，如2．碳原子的成键方式和有机物的空间结构的关系(1)单键：碳原子与其他 4 个原子形成____________结构，键角都接近 109.5°。如________。(2)双键：形成该双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一________上，同一碳原子的碳碳双键和碳氢单键的夹角接近 120°。如________。(3)叁键：形成该叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一________上 ，同一碳原子的碳碳叁键和碳氢单键的夹角接近 180℃。如________。3．碳原子的饱和性(1)饱和碳原子：仅以________方式成键的碳原子。(2)不饱和碳原子：以________或________方式成键的碳原子。【预习自测】1.在有机化合物中，一个碳原子与其他原子不能同时形成的化学键是( )A．四个共价单键 B．一个双键，一个叁键C．两个单键，一个双键 D．一个单键，一个叁键2.甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，理由是（ ）A.CH3Cl 不存在同分异构体 B.CH2Cl2不存在同分异构体C.CHCl3不存在同分异构体 D.CCl4是非极性分子3.描述 CH3—CH＝CH—C≡C—CF3分子结构的下列叙述中，正确的是（ ）A.6 个碳原子有可能都在一条直线上 B.6 个碳原子不可能都在一条直线上C.6 个碳原子有可能都在同一平面上 D.6 个碳原子不可能都在同一平面上4．下列说法正确的是( )A．所有有机物分子中都含有碳碳...