重庆市万州分水中学 2014 年高中历史 1-3 同盟国集团的瓦解同步精品教案 新人教版选修 3★课标要求了解第一次世界大战的结束的过程，探寻同盟国集团失败的原因。★教学目标：（一）知识与目标：1、识记：美国和中国参战；俄国退出大战；协约国军队的反攻；德国投降；同盟国集团失败的原因。2、理解：美国为捞取战胜国的地位、争夺战后世界领导权，参加大战；俄国由于战争引起了革命，退出了帝国主义大战。3、要求学生把握同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成的。（二）过程与方法：1、问题探究：通过史料分析美国参战和俄国退出大战的原因，引导学生探究德国乃至同盟国集团失败的原因。2、让学生了解第一次世界大战的过程，探讨事物发展必然性的认识。（三）情感态度与价值观：1、通过学习第一次世界大战的过程，学会运用科学的理论和方法认识历史问题。2、由于美国参战，改变了同盟国和协约国双方力量的均势，加速了战争的结束；同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成。★教学重点与难点：重点：美国参战，俄国退出大战，德国投降，同盟国集团失败的原因。难点：美国参战和同盟国集团失败的原因。★教材内容分析与建议：本课教材简要介绍了 1917～1918 年的战局：美国参战，俄国退出大战；德军在西线的进攻，协约国军队的反攻，德国投降；简要分析了同盟国集团失败的原因。1917 年同盟国和协约国两大军事集团都已经拼杀得筋疲力尽，美国的参战大大加强了协约国的力量。积贫积弱的中国也被卷入了这场帝国主义的战争中。俄国因为战争引起了革命，退出了大战。德国改变了两线作战的不利局面，加紧在西线进攻，但为协约国军所阻挡；美军的参战更使德军无力抵抗。战争以同盟国的失败而告终。★教学过程及要点：〔新课导入〕采用提问导入法：教师可引导学生回忆上一课所学知识，即经过 1914～1916 两年多的血战，帝国主义两大军事集团都已元气大伤。这时，美国加入协约国集团，为协约国取胜增加了筹码。教材引文是美国总统伍德罗·威尔逊在其连任时的就职演说。演说中隐含着美国想要介入战争的意思。教师据此的学生提出题：美国为什么在战争后期参战？第一次世界大战是怎样结束的？德奥集团战败的原因有哪些？利用这些问题引导学生进入本课的学习。一、协约国阵营的变化：1、美国的参战：（1）条件：以“中立”身份做军火生意大肆渔利；...
