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陕西省神木县第六中学2014高中物理 3.4 分析物体的受力学案 沪科版必修1

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陕西省神木县第六中学 2014 高中物理 3.4 分析物体的受力学案 沪科版必修 1自主学习:一、复习基本知识 1.力的概念 (1)定义: 力的物质性:力不能脱离施力物体和受力物体而单独存在 (2)作用效果: (3)力的三要素: 2.力学中的三种力 (1)重力 产生:物体在地面上或地面附近,由于地球的吸引而使物体受到的力 方向: (2)弹力 产生条件: 方向: 大小:弹簧的弹力大小遵守胡克定律 f=kx,劲度系数 k(N/m) (3 )摩擦力 产生条件: 方向: 二、分析物体受力的一般程序受力分析的方法主要有隔离法和整体法。1.隔离法分析的步骤如下:(1)恰当选择研究对象并将其隔离出来。(2)按照重力、弹力、摩擦力、其他外力的顺序进行分析。(3)画出各力的示意图,加以处理2.整体法就是将几个物体作为一个整体进行隔离分析,只分析外力而不必考虑内力,从而把握系统所受的各个外力。一般受力分析时是整体和部分相结合,最终得出结果合作交流:【例一】如右图所示,放在水平桌面上的物体,受到一个水平拉力而处于静止状态,则( )A.物体受到三个力的作用,其中有一对平衡力B.物体受到三个力的作用,其中有一对作用力与反作用力C.物体受到四个力的作用,其中有两对平衡力D.物体受到四个力的作用,其中有两对作用力与反作用力【例二】如右图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力 F 作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是( )A.物体可能只受两个力作用 B.物体可能受三个力作用C.物体可能不受摩擦力作用 D.物体一定受四个力【例三】如右图所示,质量均为 m 的两木块a 与 b 叠放在水平面上,a、b分别受到两个水平拉力的作用,两力大小均为 F,两木块保持静止状态,则( )A.a、b 之间一定存在静摩擦 B.b 与地之间一定存在静摩擦力C.b 与地之间一定不存在静摩擦力 D.地对 b 的支持力一定大于 2mg课堂巩固:1. 如右图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力 F 拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则乙物体受力的个数为( )A.3 B.4C.5 D.62.质量分别为 0.1 kg 和 0.2 kg 的两物块 A、B,其间用一根原长为 l0=20 cm、劲度系数为k=10 N/m 的轻弹簧相连,置于粗糙的水平面上如右图所示,初始时弹簧处于原长状态.若两物块与水平面间的动摩擦因数均为 μ=0.2,现要使 A、B 一起做匀速运动,(取g=10 m/s2)(1)则对 A 应施加多大的...

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