陕西省神木县第六中学 2014 高中物理 5.3 牛顿第二定律学案 沪科版必修 1自主学习：1、牛顿第二定律内容： 。公式： 2、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系A、因果关系：公式 F=ma 表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的 。B、矢量关系：加速度与合力的方向 。C、瞬时对应关系：表达式 F=ma 是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。3、牛顿第二只定律只适用于惯性参考系，惯性参考系是指相对于 地面静止或匀速的参考系；牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。合作交流：【例一】质量为 2kg 的物体放在水平地面上，与水平地面的动摩擦因数为 0.2，现对物体作用一水平向右大小为 10N 的拉力 F，使之向右做匀加速运动,求物体运动的加速度? 【例二】质量为 m=5kg 的物体放在倾角为 30°的斜面上，求： (1)若斜面光滑，物体沿斜面下滑的加速度多大？ (2)若斜面与物体间的动摩擦因数为 μ=0.2，物体沿斜 面下滑的加速度多大?课堂巩固：1.从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它。这是因为( ) A．牛顿第二定律不适用于静止物体。 B．桌子的加速度很小，速度的增量极小，眼睛不易觉察到。 C．推力小于静摩擦力，加速度是负的。 D．桌子所受的合力为零。 2.甲车质量是乙车质量的 2 倍，把它们放在光滑水平面上，用力 F 作用在静止的甲车上时，得到 2m／s2 的加速度，若用力 F 作用在静止的乙车上，经过 2s，乙车的速度大小是( ) A．2m／s B．4m／s C．6m／s D．8m／s 3. 25N 的力作用在一个物体上．能使它产生 2m／s2 的加速度，要使它产生 5m／s2 的加速度，作用力为________________。教学小结：本节课主要掌握1.理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律表达式的确切含义。2.能初步应用牛顿第二定律解决一些简单问题。阅读材料：惯性系和非惯性系 牛顿定律只能直接地应用于“惯性系”；对于“非惯性系”，则需要引入一个虚拟的“惯性力”，才能应用牛顿定律。 在本章的习题里，遇到了变速升降的问题。如果某一物体所受的重力为 G，那么当起重机匀加速上升(或匀减速下降)时...
