请假条留言条的写作方法 请假条留言条的写作方法 一、教学目标： 1、掌握请假条的写法； 2、能根据语境准确地表达意思； 3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用
4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条； 5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培育学生清楚明白的写话能力
6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语
二、教学重点： 1、教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思
三、教学难点： 了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式
四、教学内容： 第一课时： 一|、导入 二、请假条的概念 三、请假条的注意事项 四、写请假条 第二课时： 一、 导入 二、 留言条的概念 三、 留言条的写法 四、 写留言条 五、 小结，互动 五、板书： 第一课时 一、导入： 以某同学的请假展开导入
二、请假条的概念： 是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文
三、请假条的注意事项： 首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事
其次，要注意按请假条的格式写
请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期
1．标题写“请假条"，居中写
2．称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人
如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语
如，不必写成“尊敬的 李 书 记 ” 、 “ 尊 敬 的 张 老 师 ” ， 直 写 “ 李 书 记"、“张老师”就可以了
3．正文 称呼之下空两格写
直接写请假的原因及请假的起止时间
写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话
4．结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话
5．署名和日期写请假人和请假时的日期
