陕西省西安市庆安高级中学高中政治 处理民族关系的原则 2 复习导学案 新人教版必修 2【学习目标】1、理解我国处理民族关系的基本原则及三者关系 2、能运用典型事例说明我国坚持平等、团结、共同繁荣的民族原则。【重点难点】重点：我国处理民族关系的基本原则难点：民族平等与民族事实上的不平等【使用说明与学法指导】1.课前根据学习目标，掌握课本基础知识，完成预习和合作探究的题目。2.课堂小组积极合作讨论，组内完成合作探究题，展示点评，分层达成目标。准备在课前【探究准备】探究问题温馨提示1、你来谈谈各民族我国在历史上的贡献有哪些？祖国统一、 经济、文化、祖国独立……2、你是怎样理解民族平等原则呢？政治、经济、文化……② 对事实上不平等现象的理解3、你认为民族团结有多么重要呢？举例（国内外民族团结或民族分裂的影响）4、请你尝试来为各民族的共同繁荣出谋划策吧！举例（西部大开发等）注：课前通过网络等途径搜集资料，为课堂探究做好准备 小组长进行课前分工，可制作 PPT 形式展示小组成果【自主学习】1.简述我国的民族概况： 2、社会主义新型民族关系：______________________________________3、我国处理民族关系的基本原则：（1）民族平等① 表现：各族人民都是国家的主人，都依法平等地 ，依法平等地 。② 原因：A、我国宪法规定 。B、各民族只有人口多少与发展程度之别，绝无 ；C、各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。（2）民族团结① 含义：在 基础上，我国形成了各族人民 、友好往来、互相合作、 ，谁也离不开谁的大团结局面。② 意义：___________________________________________________________________________________________________________________ （3）各民族共同繁荣原因：_____________________________________________________________________________________________________________________。（4）三项原则的关系：4.当前应当如何巩固社会主义民族关系？【疑难点拨】1、误区：认为社会主义制度的建立，使我国各民族享有平等权利，这就意味着民温馨提示仔细看看学习目标和重点难点，它会让在学习中迷茫的你找到方向族平等已彻底实现。 （1）民族平等是指各民族在政治、经济、文化和社会等方面依法享有平等的权利，依法平等地履行应尽的义务。 （2）社会主义制度建立后，由于消灭了剥削制度和剥削阶级，也就铲除了民族压迫根源，我国各民族之间已...
