2025 年新老师岗前培训方案 为使新老师尽快适应老师的职业特点和要求，适应新的环境，适应初次进入的老师角色，特制定 2025 年新老师培训方案如下：一、指导思想针对新老师可塑性强的特点，通过多渠道、多形式的培训模式，全面提高新老师的教育理念和教育教学能力
在对新老师的培训中考虑多种因素，以实践为基础，积极探究开展制造性的培训模式，以满足新老师对培训的需求，有效促进新老师的专业成长
二、培训目的 通过培训，使新任老师巩固职业理想，履行职业道德法律规范；能够遵循新课程理念、依据新课程标准和教学常规要求顺利完成备课、上课、学生课业辅导等常规教学任务；树立依法执教理念；能够运用班主任工作及学生思想工作基本规律和方法，对学生进行有效的思想教育，初步胜任学校给予的教育教学工作
三、培训对象2025 年新任老师（即七名特岗老师）四、培训形式集中和分散相结合、讲授和互动相结合、理论学习和岗位实践相结合
1、集中培训由继续教育办公室组织进行，主要有讲座、经验沟通、互动研讨等形式
2、分散培训主要由新老师任职教学校具体负责开展校本培训、自学自练和岗位实践等活动
要求每位新老师必须拜一位有丰富经验的本校老师为师，并制订师徒结对计划，提出具体要求
学校要加强新老师的管理，关怀新老师的工作和生活，创设良好的学习环境，有利于新老师的快速成长
新老师应自觉地加强教育教学理论地学习，在有经验的老师指导下开展岗位实践，总结经验、不断提高
五、集中培训内容及安排 培训时间培训内容主讲人或主持人地 点备注8 月26 日9：00—9：30开班典礼局领导教师进修校 9：30-12：00老师专业成长专题袁明辉 14：30-18：00学生损害事故的预防及处理策略孙成兴 8 月27 日8：30-12：00教学技能聂晓荣 14：30-18：00学生心理健康咨询专题杨进福 多媒体教室 8 月28 日8：30-12：00班
