鄂教版小学一年级下册语文《李子核》教案三篇篇一 教学目的： 1、学会“李、买、分、黑、尖、吞、肚、吓”这 8 个字，会认“核、盘、完、踮、塞、晃、扔”这 7 个字，认识1 个偏旁“八”。 2、 正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。 教学重点： 1、学会“李、买、分、黑、尖、吞、肚、吓”这 8 个字，会认“核、盘、完、踮、塞、晃、扔”这 7 个字，认识1 个偏旁“八”。 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 3、通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。 教学难点： 1、学会“李、买、分、黑、尖、吞、肚、吓”这 8 个字，会认“核、盘、完、踮、塞、晃、扔”这 7 个字，认识1 个偏旁“八”。 2、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 教学时间： 三课时 第一课时 教学目的： 1、学习本课生字词。 2、正确、流利地朗读课文。 教学重点： 学习本课生字词。 教学难点： 正确、流利地朗读课文。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课。 1、小朋友们，你们吃过李子吗？ 学生结合自己的生活体验，自由发言。 2、今日，我们要来学习一篇关于李子核的课文，文中回会说些什么呢？让我们一起去看看吧！ 师板书课题。 3、学生齐读课题。 二、自学生字，互相评价。 1. 学生自由读课文，圈出文中要求学会的字和要会认的生字，遇到不认识的字。 2. 和小伙伴一起读课文，互相帮一帮，看看字音都读准了没有。 3. 出示生字词，用开火车的方式抽读生字词。 三、读课文，把句子读通顺。 1. 把生字词送回课文，把课文多读几遍，读通句子。 2. 同座互读课文，听一听课文中的句子读通顺了吗？ 3. 分自然段读课文，互相评一评。 四、学习生字，指导书写。 1、学生自己识记生字“黑”。 2、指名生分析“黑”的字形结构。 3、认真观察“黑”在田字格中的位置，说一 说在书写时应注意哪些地方？ 4、师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较。 5、师选出写得较好的字全班展示。 第二课时 教学目的： 1、正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 2、通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。 教学重点： 正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。 教学难点： 通过课文的学习，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。 教学过程： 一、复习导入。 多种形式认读生字。 二、读中感悟，突破难点。 1、借助拼...
