批准人： 年 月 日队列训练教学法示教作业（教 案） 编 写 人： XXXXXX 年 X 月 X 日教 学 提 要课 目：队列训练教学法示教作业目 的：使学员掌握队列训练教学的方法、特点和要领，做到“会讲解示范、会组织练习、会纠正动作、会做思想、工作”的“四会要求”；提高组织队列训练的能力。内 容：一、教学准备二、教学实施三、课终讲评时 间：三课时地 点：队列训练场方 法：分段讲解示范，分班轮流充当教练员练习要 求：队列教学法示教作业是使学员掌握队列训练方法的重要途径，因此要求在训练中做到：一、严格遵守队列纪律，牢记自己的队列位置，做到令行禁止；二、精神振奋、着装整齐、仪容严整，理论熟悉、语言清楚、声音宏亮；三、认真听讲看示范，认真体会教学要领，切实是队列教学方法练习一次、提高一次教学保障：（略）教 学 进 程教学准备：一、集合队伍，清点人数、整理着装、调整队列至适当位置；（需要时向在场最高首长报告）二、宣布课目、目的、内容、时间、地点、方法、要求等。教学实施：理论提示： 队列训练教学法是队列训练的重要组成部份，是教练员根据《队列条令》对学员进行队列训练的途径，通常队列训练教学法分教学准备、教学实施、课终讲评三个阶段。一、教学准备阶段教学准备，是教练员在领受教学任务后，所进行的与教学相关的各项准备工作的统称。分两个部分（一）课前准备包括熟悉训练大纲和教材，收集和阅读相关资料，熟悉了解受训对象，选定教学方法，培育示范分队和人员，进行试讲、示教，组织教学保障等等（二）、授课准备1、集合队伍，清点人数、整理着装、调整队列至适当位置；（需要时向在场最高首长报告）2、宣布课目、目的、内容、时间、地点、方法、要求等。方法示范：（以齐步——立定为例）一、集合队伍，清点人数、整理着装、调整队列至适当位置；（需要时向在场最高首长报告）二、宣布课目：单个徒手队列动作目的：使学员掌握齐步——立定的动作要领及组织实施的方法，培育学员良好的军人姿态。内容：齐步——立定时间：4 课时地点：队列训练场方法：讲解示范与个人体会相结合；单个教练与集体练习相结合；课堂训练与课后养成相结合要求：一、坚决服从命令，做到令行禁止；二、精神振奋、着装整齐、仪容严整：三、严格要求、严格训练，自觉将学到的动作运用于日常工作和生活，做到“学用结合、教养一致”。组织练习：1、讲解示范交替指挥的方法；2、分班轮流充当教练员练习；...
