音乐老师培训学习心得汇总 音乐老师培训学习心得【一】 通过这一段的培训学习，让我颇有感触。不由让我深思;21 世纪的音乐课，应该教给孩子们什么? 一、培训使我对老师这一职业有了更加清楚的认识 这也使我对老师这一职业有了更深的思考和认识： 1、老师是文化的传递者。 老师是人类文化科学知识的继承者和传播者，在社会的延续和进展中起着不可缺少的桥梁和纽带作用。在学校里，我担任的是音乐教学。音乐教学是小学教育的一个重要组成部分，对陶冶儿童的情操，培育儿童的心灵美起着积极的作用。音乐教育要把激发学生的学习兴趣贯彻到教学的始终。对低年级学生我以进行节奏、音准训练为主，并适当进行识谱教学，让学生在节奏、律动中去感知音乐的美。 2、老师是榜样。 身高为师，身正为范。老师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出：老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。学生都有向师性，其受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力量是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。小学的音乐教学同样要从育人的目标出发，对学生进行审美教育。 3、老师是组织管理者。 老师是教育过程的组织者，必须具有较强的组织、领导、监督和调节能力。 只有这样，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我从创设情境出发，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质，让学生在愉快的气氛中接受审美教育。 4、老师是朋友。 所谓良师益友，就是强调老师和学生要多交心。学生尊敬老师，会加强老师对教育工作的光荣感、自豪感，从而更加热爱教育事业和学生;老师热爱学生，会使学生感受到温暖，受到鼓舞，会更加尊敬老师，甚至对老师的这种尊敬转移到学习上来。 二、培训使我对课堂教学行为的重新认识与思考。 1、要学会欣赏学生。 老师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、制造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点，老师要学会欣赏每一位学生，发现每一位学生的闪光点。比如在音乐课上，我会常常说“这小朋友节奏感真好”“这个小朋友声音真美，长大了就是歌唱家了”……这些鼓舞的话能大大的调动学生学习的积极性。学生在老师的关注中，不仅会喜爱老师，喜爱上课，产生融洽和谐的师生情感，还会在课堂上积极表现，欢乐愉快地去学习。 2、...
