高三下学期语文教学计划合集八篇 高三下学期语文教学计划篇 1 一、计划目标 为了法律规范老师的教学行为，做到系统有序地教学与复习迎考，进一步提高教学效率，夺取 20xx 年高考胜利，特订此教学计划。 二、教学复习进度 7 月 16 日——8 月 23 日完成第五册、第六册课本教学。 9 月——期末第一轮复习资料《学海导航》 9 月字音、字形、标点、实词、虚词 10 月成语、病句辨析及修改 11 月古诗文背诵默写、古诗鉴赏 12 月文言文实词、虚词、特别句式、翻译单项训练 1 月——2 月文言文整体阅读训练 周练安排 每两周做一套综合练习，组卷老师安排顺序如下 1、陈芳老师 2、翟湘萍老师 3、于艺老师 4、刘佳德老师 5、石勇老师 6、于萍老师 7、申艳霞老师 8、酉世明老师 9、许世辉老师 10、秦志军老师 11、张俊老师 12、胡伯庆老师 13、张武斌老师 14、庞业高老师 要求：组卷老师必须在星期四以前出好一套综合试题（包括答案），并送到文印室油印，然后搬到高三语文办公室。试卷批改完毕，组卷老师负责收集四五篇优秀作文并负责打印、油印出来。 四、有关措施 1、加强老师上班管理，全组老师必须按时上课、辅导，按时坐班 备课，特别情况必须按程序履行正式请假手续。 2、严格按计划组织复习，步调一致，禁止搞自由主义。 3、加强集体讨论，每周坚持一次正规教研活动，加强相互听课学习，所有老师本期必须上一堂讨论课 高三下学期语文教学计划篇 2 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准》为指导，以 20xx 年《考试说明》、《学科指导意见》为依据，充分发挥备课组的集体智慧，发挥学生的主体作用，强化训练这条主线，加强课堂教学的效率，激发和调动学生学习的兴趣，培育学生良好的语文素养和应考能力，提高学生的审题能力和运用语文知识的能力，实施全面科学高效的复习备考。 二、教学目标 1、一轮复习注重基础，二轮复习要在一轮复习基础上查漏补缺，对重点知识分考点进行复习，建立知识系统。三轮复习以试题限时训练为重点，加强应试能力。 2、梳理知识网络，解题方法，提高审题能力，法律规范答题要求，强化踩分意识，培育学生的应考能力。 3、强化阅读和写作训练，有意识地引导学生积累写作素材，提高学生的写作能力。 三、教学重点 1、以课本为载体，夯实学生的语文基础知识，提高学生的语文能力和素养。 2、紧扣课内知识，梳理巩固各相关考点，落实考纲要求的每一篇背诵要求，...
