[苏教版五年级下册语文第二课暖流生字] 苏教版五年级下册暖流 苏教版五年级下册语文第二课《暖流》中的“暖流”一词比较特别,它不是指天气情况,而是暗示着一种激动、兴奋的心情
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苏教版五年级下册语文第二课《暖流》生字 1【蔼】 读音:ǎi 巧记:花前(艹)“谒(yè)”见
字义:①和气,和善②繁茂 组词:①和气和气可亲蔼然可亲②蔼蔼 造字:形声法 造句:王老师和气可亲,同学们都很喜爱她
笔顺:“艹”扁长;“日”略扁,右下部宽而宜正
2【滕】 读音:téng 巧记:夫人头上两朵花(),“月”夜涉水(氺)回娘家
字义:周代诸侯国名,在今山东省滕州 组词: 造字:形声法 造句:滕王阁是“江南三大名楼”之一
笔顺:左部“月”窄长;右部撇捺舒展
字歌:马在月下奔腾虫在月下蛇水在月下姓滕草在头上草藤 3【抑】 读音:yì 巧记:接前(扌)迎后(卬)
字义:压,压制 组词:抑制抑郁压抑抑扬抑止抑郁症抑扬顿挫抑强扶弱抑恶扬善 造字:会意法 造句:他抑制不住心中的喜悦,跳了起来
笔顺:左部窄;右部短撇与提画平行,竖为悬针竖
字歌:迎日向东方挺胸气昂昂手到难压抑万人来仰慕 4【挫】 读音:cuò 巧记:双人在土上(坐),抬手(扌)把人招
字义:①压下,使音调降低②挫折,事情进行不顺利,失败 组词:①挫威风抑扬顿挫②屡次受挫事遭挫阻 造字:形声法 造句:他那抑扬顿挫的声音紧紧抓住了听众的心
笔顺:“扌”窄长;右部“土”竖要长,底横略长
字歌:二人土上坐广场座位多挫折锻炼人打磨用钢锉 5【轼】 读音:shì 巧记:坐“车”看阅兵“式”
字义:古代车厢前面用作扶手的横木 组词:车轼 造字:形声法 造句:古代的车轼上刻有别致的花纹
笔顺:左窄右宽
右部斜钩注意弧度
字歌:古车前有轼