2025-2025 学年度第二学期农村中心学校工作总结 xx 中心学校是一所乡镇区域的农村中心学校。在学校管理方面，学校坚守团结、向上、求实、创优的校训和以人为本，打造特色，立足内涵，铸就名牌的建校之路，确立了质量立校，师资强校，科研兴校，特色亮校的进展战略和以人为本、书香育人的办学理念，在全面激励的进展性目标引领下，学校积极拓宽评价领域，制造性地开展各项评议活动，学校各项工作亮点频出，合格＋特长的学生不断涌现，教育教学质量呈现出跨越式进展态势。 一、 主动向县、镇人大代表述职，架起社会与教育之间的连心桥。 学年开学初，在教育局、华阳镇党委、政府的组织下，学校一级机构负责人主动向县镇人大代表、镇村社会干部、群众述职。汇报上年度工作开展情况及新学年工作设想，同时，请社会各界人士对学校进展的优势与劣势、机遇与威胁进行分析与评价。学校把征得的意见与建议及时进行梳理、归类，逐项向建议人作出工作整改承诺，制定出工作整改措施，使其件件有回音，事事有着落。参评人员对我校教育工作的综合评价为优秀。这一活动的仔细开展，使全社会更加理解教育、关怀教育，使学校与各部门之间的关系更加密切，架起了教育与社会之间的连心桥。 二、 开放课堂，开展家长评课、议教活动。 家长是学校最直接的人民，因此，学生家长评价至关重要。给予家长评价权，既可以满足家长对老师的期待，增加家长对老师教育教学活动的监控力度，又有利于老师反思习惯的形成，使老师在外部舆论的压力下不断对自己的教学行为进行诊断和矫正。 为了开展好每一次的家长代表评课、议教活动，学校教导处提前一周向家长代表发出参加活动的邀请函。在活动当天，安排家长走进课堂，参加教学观摩活动；走进办公室，了解老师的备课、作业批改情况；走近学生，感受孩子在学校受教育的过程。随后，结合观摩课开展评课、议教活动，同时，发放家长评课、议教意见表，征求家长的意见与建议。 本学期，为进一步营造家校牵手、共育良才的优质教育生态文化，广纳新课程背景下创建有效性课堂的良方妙策，通过家长、老师、学生、学校领导的良性互动平台，实现师生共同成长的共同目标和愿景， 4 月 2 日，成功举办了第七届家长评课议教开放日活动。 这天一大早，170 余名家长代表兴致勃勃地来到多媒体教室，与学科对口老师和学校行政领导一起，观摩了荣斌老师执教的《穷人》、钱兴华老师执教的《两位数加减两位数的口算》。观摩之后，召开了...
