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《环境风险评价》教学大纲细则

《环境风险评价》教学大纲细则_第1页
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目录第一章 概论..................................................................................................................4第二章 可靠性工程....................................................................................................13第三章 源项分析........................................................................................................23第四章 有毒有害害物质在大气中的弥散................................................................38第五章 有毒有害物质在湖泊的稀释扩散................................................................53第六章 污染物在食物链中的动态转移....................................................................62第七章 环境污染健康风险评价................................................................................70第八章 环境风险评价标准........................................................................................85第一章 概论教学要求:1 掌握风险及环境风险评价概念及其计算方法;2 了解环境风险评价研究进展及研究重点;3 掌握环境风险评价主要内容及程序;4 了解 ERA 与 EIA、ESA 区别。教学重点:环境风险评价主要内容及程序教学方法:课堂授课学时数:21 环境风险评价基本概念及其计算方法风险① 生命与财产损失或损伤的可能性;② 用事故的可能性或损失的幅度来表达的经济损失与人员伤害的度量;③ 不确定危害的度量;④ 灾难发生的几率;⑤ 某种危害发生的可能性或几率,以及发生这种风险所造成后果的影响程度。计算方法风险(R)是事故发生概率(P)与事故造成的环境(或健康)后果(C)的乘积,即:风险评价是指对某一过程或情况涉及的潜在危害引起的风险在量或质上进行评价的过程。环境风险评价环境风险评价则是对由自发的自然原因或人为活动引发的,通过环境介质传播的、能对人类社会及环境产生破坏、损害等严重不良后果事件的危害(R)程度的评价;环境风险评价(ERA)是对那些造成生成生态系统、动物或人类威胁的技术所引起的风险进行的考察。它包括人类健康风险评价,生态或生态毒理学风险评价以及特定的工业应用风险评价,考察其在人类、生物群或生态系统中的终点。2 环境风险评价研究进展及研究重点;与现代工业高速发展的同时,突发性的重大事故频发,...

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