城南中心校 201*年学校工作总结 城南中心校 201*年学校工作总结 201*年，我校在上级部门的领导和关怀下，在县教育局的正确指导下,坚持“”“以邓小平教育理论、 三个代表 重要思想和胡锦涛总书记提倡的 建设社会主义”“”和谐社会 精神为指导，坚持以 德育为首，育人为本 为办学宗旨，坚持落实科学进展观，更新教育观念，努力实现学校管理法律规范化、教学管理精细化、德育工作目标化、学校进展特色化。解放思想，实事求是，与时俱进，和谐进展，努力深化教育改革，推动教育创新，提升教学质量。在全校教职工的共同努力下，学校各项工作稳步推动，取得了可喜的成绩。现将本学年的学校工作总结如下 一、教育管理 1、德育工作加强，育人环境优良 “我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，坚持 德育为首，全员育”人 ，长期有效地发挥德育教育主阵地作用。重新修订了《德育工作制度》，实施德育的全局管理，校委会、党支部、教导处、后勤、班主任、家长学校等都有明确的德育工作计划和实施方案。把思想教育渗透于课堂，溶解于平常，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为法律规范。本年度，学校少先队以创建平安和谐校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。学校在以往老师工作评价的基础上，制定了较为完善、科学的老师工作考评实施方案和评估细则（试行稿）。该细则主要就各科老师的日常工作及对学生日常行为法律规范的养成教育、师德、履行岗位职责等方面对每位老师工作进行量化评估。通过这一举措，各位老师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培育，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步法律规“”范， 学生会监督岗 有条不紊地运转着。值日学生每天都能仔细履行值日职责，对全校早读辅导情况及学生的日常行为、卫生打扫情况能仔细记载，及时通报。这些学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的洁净。德育管理的加强使全校学生的自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成...
