2025 年学期小学语文教学计划 5 篇 时间在消逝,从不停留,我们的教学工作又将翻开新的一页,如今的你想必不是在做教学打算,就是在预备做教学打算吧。下面是我为大家整理的关于 2025 年学期学校语文教学打算，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2025 年学期学校语文教学打算 1 一、班级状况分析： 本班共有同学 55 人，男 24 人，女 31 人。大部分同学都是身体健康，活泼可爱，文明礼貌，上进心强。 从前几个学期的成果检测中来看，本班同学的总体成果还是可以的，其中比较优秀的有蒋萍萍、文雅、王童语等同学，也存在基础比较差的同学。同学两极分化比较严峻，特别是几个差生基础差得厉害，影响了全班的平均分和合格率。在这学期，对差生要狠抓学问落实，使他们的语文成果能有切实的提高。 学习习惯方面：本班同学多数都能做到上课认真听，勤举手，爱动脑，准时完成作业，特别是女生是我班同学的好典范，也有个别同学，作业总是不能准时完成，书写比较糊涂，还有几个小不点爱做小动作，总是不能集中留意听讲，这几个同学需要老师特别关注，需要老师特别耐烦的教育。 语文力量方面：在阅读水平方面，陈美如、文雅等同学具有优势，理解感悟力量强，对文本的理解往往都别出心裁，胜人一筹;在写作方面，王童语、陈美如等同学表现突出，能写得通顺、具体，又不繁琐，而且能做到中心突出，有详有略;在书写水平上，多数同学自迹清楚，字写得清秀、漂亮，让人赏心悦目;在朗读力量方面，都比较欠缺，但音准，读通顺，还是没问题的。 家庭状况和〔家庭〔教育〕〕方面：大部分同学都长在农村，都是独生子女，虽说家庭并不富有，但父母对他们还是百依百顺，造成很多孩子性格娇惯，比较自我的一面。还有一些同学父母远在外地，把孩子交给爷爷奶奶外公外婆照看，因此家庭监督、家庭教育等方面比较薄弱，不能很好地协作学校的教育教学工作，这也是值得关注的问题。 总的来说，同学个个都是聪慧活泼的，每个人都有他的进展前途，重要的是，老师要充分关注，使每个同学都能在原有的基础上前进一大步。虽然我不能让他们成为最好的同学，但我会努力让他们变得更好。 二、教材分析： 本册教材是以〔语文学问〕和听说力量训练为序编排的，本册有阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看，每一条线索都按由易到难，由浅入深的原则支配训练点;从横向看，按有机联系、协调进展的原则把几个训练点组成单元，力求做到每个单元听说读写训练的目标...
