学校青蓝工程总结 王集小学 09-10 学年度第二学期 “”青蓝结对 工作总结 伴随着教育事业的持续进展，学校办学规模不断扩大。立身于教育进展大潮中，王集小学抓住进展机遇，把学校做大做强，同时老师队伍也逐渐壮大，青年老师的比例相应上升。为了鼓舞青年老师脱颖而出，学校实施了促进青年“”“”老师成长的 青蓝结对工程 ，以 引领、结对、加压、优先、关爱 为原则，发挥老老师、优秀老师的传、帮、带作用，使青年老师在班主任工作、学科教学、论文撰写、课件制作、教育教学科研等方面快速成长。学校为青年老师营造良好的成长环境，创设浓厚的教研科研氛围，优先给青年老师更多展示自我、磨砺自我的机会，鼓舞青年老师参加学历进修，继续教育及各种培训，严格督查他们日常教育教学工作和业务学习情况，促使他们尽快提高业务水平。“”一年来，我校的 青蓝工程 ，取得了丰硕的成果杨林、杨秀春、王艳等先行者取得了优秀的教学成绩，多名后行者在教学、班工作等方面有突出表现，如陈“”丽君、陈曼两名青年老师被评为 第二届教学能手 ，何成海辅导多名学生获全“”国儿童画竞赛大奖，效果显著，这些成绩成为 青蓝工程 实施的亮点。下面我就上一学期青蓝结对工作做如下四方面的小结一、目标明确，求真务实，结对工作迈上新台阶 新学年伊始，教导处结合实际情况，安排老师结对，实行青蓝工程，我们“”的总要求是 一年适应，二年成熟，三年挑大梁 。争取到第三年能熟练掌握一个教学循环的各个环节，基本形成自己的教学风格，达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探究，大胆创新，总体而言就是通过结对活动，使青年老师的师德修养和业务水平得到全面提高。同时先行者每年要仔细写出《后行者评估意见》和《指导工作小结》，后行者仔细写出《个人总结》，并附交双方的听课记载簿、备课笔记“”等，为 青蓝工程 的评比工作提供材料。 “”二、以 比武 为契机，全面检验青年老师教学基本功 “”教导处开展了第二届教学能手及青年老师 六个一 系列竞赛，全面检验青“”“”年老师教学基本功，评价 青蓝工程 实施成效。 六个一 是指一手粉笔字、一口普通话、一次说课、一堂优秀课、一篇论文或工作总结，一份多媒体教学课“”件。 比武 来临之际，后行者是选手，先行者当教练，两人密切配合，后行者之间在比试，先行者之间在较劲，人人重视，个个投入，尽情展现教学基本功。...
