2025 年小学数学老师下半年个人工作计划 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,仔细学习先进的教育理论和新的课程标准,积极投身课程改革,坚定不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践能力为重心的素养教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素养为核心,以提高课堂教学效率为重点
转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系
二、师情分析: 各位老师都有教强的敬业精神,热爱学生,刻苦钻研,敏而好学
对所教的学科教材熟悉,能准确把握课程标准
但对课改的理念没有深刻体会,在教学中仍用老一套的教学模式,跟不上教育改革的步伐
三、主要工作 (一)继续开展学科新课程实施讨论,稳步推动课程改革
组织广阔数学老师进一步研读《数学课程标准》整理把握其精神实质,以新课程标准指导平常的数学课堂教学和课题讨论,努力使各年级学生的数学素养都能得到充分进展
结合新课程的成果展示活动,组织进行新课程教材教法研讨会,沟通课程实施经验,探讨新课程实施中的困惑和问题,确保课程教材的平稳过渡
(二)加大校本教研的力度,深化开展教学讨论,促进老师专业成长
教研组将继续按备课 →上课→说课→评课的程式,开展“一条龙”教研活动,将自主探究型课堂教学讨论成果应用于平常的课堂教学,以此来提高教学质量
说课者不必拘泥于形式上的面面俱到,只要突出设计意图和匠心独运的教学环节即可;评课者不要泛泛而谈,要围绕讨论主题谈真知灼见,既要谈出教研课的闪光点,又要能切中要害,指出不足
总之,评课要体现出评课者的理论水平、看课水平和表达水平
教研组将继续推行领导示范课和骨干指导课制度,充分发挥名优老师的力量,以传帮带的形式提高年轻老师的教学水平
组织参加,仔细上好现代课堂教学优质课活动,为广阔老师提供学习研讨的案例和标准,提高活动效益