2025 年幼儿园托班儿歌教案范本五篇 幼儿园的教学是很重要的，所以作为一名幼儿老师，有没有做好教案也是一件很严峻 的事情
下面就是我给大家带来的幼儿园托班儿歌教案，欢迎大家阅读
幼儿园托班儿歌教案篇一 活动目标 1、在玩耍中感知小小鸡的可爱形象，并学念儿歌
2、情愿快乐的在情景中扮演角色，激发学习兴趣
材料预备 小鸡头饰一个，幻灯片(小鸡) 活动过程 一、 激发兴趣，引出主题 小伴侣你们看，我是谁啊
(老师带着小鸡头饰)，我是鸡妈妈，你们来扮演小鸡好不好
今日咱们去跟着妈妈学本事，让我们出发吧
二、共同玩耍感知情节 1、 小鸡是怎样叫的
(引出，小小鸡，叽叽叽) 2、 小鸡的嘴巴是什么样的
身体是什么样的
提示幼儿观看幻灯片(尖嘴巴，圆身体) 3、小鸡们，我们来到了草地上，那你们告知我小鸡都宠爱吃什么啊
(小虫和米) 4、 那咱们和妈妈来做小鸡吃虫的玩耍吧
(跟着妈妈做玩耍) 三、学习儿歌 咱们今日做的玩耍还有一首好听的儿歌呢，咱们来学习好不好
1、老师朗读儿歌，幼儿观赏
2、老师领读，幼儿跟读
3、扮演小动物来读儿歌
(仿照小鸡、小鸭、小兔等走路，边走边说儿歌) 4、分小组竞赛读儿歌
活动延长 告知幼儿鸡有大公鸡还有母鸡
大公鸡会叫人早起，母鸡生蛋，供人吃
鸡是我们的好伴侣，我们要疼惜它
幼儿园托班儿歌教案篇二 活动目标 学习儿歌培育幼儿疼惜小动物的情感，语言表达力量
通过活动，了解猫的习性和基本特征
活动预备 猫的图片、小猫头饰 活动过程 1、 孩子们，老师今日给你们说一个谜语，你们猜一猜是什么小动物，“像虎比虎小，夜夜勤操劳
最爱捉老鼠，捉到就喊妙
(猫)你们真棒
2、出示猫图片，提问：“老师要考一考小伴侣，请小伴侣说一说小猫长得什么样
它宠爱吃什么
小猫有什么本事
”(幼儿自由回答)小伴侣说的真好，小猫长的毛毛茸茸的，长
