2025 年幼儿园端午节美术手工教案汇编 篇一 目标 1、了解中国传统节日端午节的各种风俗。(学问) 2、学习用包纸粽的方式来庆祝端午节。(技能) 3、在活动中运用自己的方法制造性的包纸粽。(制造性)重点了解中国传统节日端午节的各项风俗 难点 想方法把"米'包进"竹叶'里面不漏出来 预备 物质预备：彩色纸条、线若干、一串做好的纸粽，双面胶，挂纸棕的彩条，端午风俗视频、制作粽子步骤图。 阅历预备：活动前学会唐诗《端午》，幼儿活动前和家长一起了解端午的来历，风俗。 活动过程 一、提问引入活动 1、小伴侣们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(幼儿：端午节)为什么要过端午节啊?(为了纪念屈原)你怎么知道的呢?(爸爸妈妈讲的、电视上看的，还有唐朝文秀的诗歌为证、、、大家一起念儿歌)。 2、端午节人们会做什么事情呢?(请幼儿举手回答：划龙舟、吃粽子、挂艾草、、、、、) 3、全国各地的人们庆祝端午节的做法也是不一样的，我们来看一下人们还有哪些方法来庆祝端午节。 (幼儿和家长一起观看视频，了解端午节的一些基本风俗。) 二、我们庆祝端午包纸粽。 1、我们这儿最常见的风俗就是吃粽子，你吃过粽子吗?吃过什么味道的粽子呢?(幼儿自由说一说) 2、出示包的一串纸粽。 这是什么?请幼儿观看粽子是什么样子的?你会包粽子吗?(请个别幼儿拿着彩色纸条和碎报纸讲解，老师适当的补充，然后家长和幼儿跟着做粽子的图片一起练习一遍)。 我们桌子上有米，有彩纸，有线，有双面胶，我们一起来做五彩粽吧!请家长和孩子们一起包纸棕，我们来竞赛一下，看哪一组的家长和孩子们包的纸粽子最多，包得(不漏米，三角形) 3、家长和孩子一起制作纸粽(背景音乐：古筝、琵琶等古典音乐)。老师解说词：端午节、清明节、中秋节、元宵节等是我们中华民族的传统节日，中华五千年的历史文化、民风民俗需要我们一代又一代的人去传承，因此，我们设计了今日的这个活动，期望通过家长和孩子们亲自了解和参加端午节的民俗活动：包纸棕，呆会还有划龙舟活动，感受和体验传统节日的欢快，同时把我们中华民族的传统文化传承下去。 篇二 活动目标： 1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观看，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。 2.宠爱吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的快活。 活动预备： 1.粽叶、糯米、棉线。 2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。 活动过程： 1.观看粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动爱好。 2.进一步观看粽子的外形...
