2025 年春季幼儿园教研工作总结 2025 年春季幼儿园教研工作总结 一学期紧急而又劳碌，快乐而又充实，下面是我搜集整理的 2025 年春季幼儿园教研工作总结，欢迎阅读。 2025 年春季幼儿园教研工作总结一 新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在老师。本学期我们依据本园实际状况，开展了一系列的研讨活动，不断提高老师的教育教学力量，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位老师的实际出发，确立了"以老师进展促幼儿成长'的园本管理理念，让每位老师都能尽情地发 挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践争辩的仆人。 一、开展分层培训，提高师资队伍素养。幼儿园教研总结。 本学期，我园依据老师队伍新老交替、参差不齐的现状，连续推动层级培训，关注不同层次老师的不同需求，进行针对性的培训，促进老师队伍整体素养的提高。 (一)夯实基础，锻造新生力气。 一学期来，我园从基础培训入手，围绕基础理论、基本授课技能、一日带班组织三方面，对新老师进行培训和指引，使新老师尽快了解、生疏老师职业的特点，把握教育、教学的常规工作流程，挂念新老师尽快适应老师的岗位。 1、基础理论培训 其一是老师职业道德方面，如幼儿园的规章制度、园风园训、老师职业道德法律规范、与家长交谈的艺术等;其二是幼儿园教学基本功培训，如幼儿园一日各环节的组织、玩耍的组织与开展等;其三是文字表达方面，如每周、逐日打算的制定与书写等。 2、基础课型研讨 以一个领域为重点进行培训，借助公开观摩这一平台，引导老师在做和看中提高实际教学力量，如在数学活动中，我园依据各年龄段幼儿应把握的数学内容，围绕"一和很多、数的组成分解、相邻数、加减法'等对新老师进行系统培训。幼儿园教研总结。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的预备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新老师进行较为细致全面的培训和指导，鼓舞新老师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参加，共同提高。 3、一日带班指导 抓好幼儿园一日活动各个环节的管理，是提高幼儿教育质量，促进幼儿进展的保证，是老师应到达的基本要求。为了让新老师尽快生疏和把握幼儿园一日活动组织，我 们在学期初对每个新老师进行半日活动组织的全程跟踪，侧重了解新老师半日活动组织的基本概况;学期期中以过渡环节、活动区环节的组织为重点，进行...
