2025 年最新三年级大自然的声音教案模板优选 2025 年最新三年级大自然的声音教案模板优选 教学目标： 1.学会 10 个字及相关词语，认识 5 各 1 字。 2.朗读课文，背诵自己喜爱的部分。 3.了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。 4.体会作者的思想感情，培育学生对大自然的热爱。 教学重点： 1.词语教学中重视象声词的教学，了解象声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。 2.课文重点是二至四自然段，老师要引导学生通过朗读，想象文中描述的声音，感受大自然的美。 教学难点： 1.对文中总起句，老师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用。 2.了解课文描写地方法，体会作者地思想感情。 教学安排： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入。 同学们，你们听到了什么?（老师播放一些自然界地声音）你们还想听到哪些奇异声到课文中去找一找。 二、初读课文，整体感知。 1.自由朗读课文两遍，借助拼音读准字音，把课文读通顺。 2.同座互读，正音。 3.检查自学生字情况，重点指导读好柔，诉，敲，区别呢，量是多音字。 4.小组读书竞赛。 5.轻声朗读课文，看看课文中介绍了哪几种大自然的声音? 三、课堂练习 1.观察字形，说说你的发现? 2.师提示重点字的关键笔画，学生练写。 第二课时 一、复习字词，回顾课文。 1、游戏：找朋友。 2、读课文，说说课文描绘了大自然哪些美妙的.声音? 二、精读课文主体感知。 1、再读课文，想想你最喜爱大自然的那种声音，为什么? 2、四人小组讨论，沟通读书感受。 3、全班沟通。 第二，三，四段构段方式相同，可选择学生感兴趣的一个段落重点指导，老师通过引读，分小组读等多种形式朗读，帮助学生体会声音的特点，初步了解这种总分的构段方式。其余两段由扶到放。（注意象声词的读法，边读边想象描绘的意境。） 4、朗读全文，尝试选择自己感兴趣的部分背诵。 5、在老师的引导下背诵相关段落。 三、拓展 走进大自然，感受大自然美妙地声音，试着像书上这样记录下来。写一段话。 板书设计： 大自然的声音 可以再生 不可再生的； 生活的必需 ①自然环境的构成 ②自然资源的分类 ③生物的多样性 2025 年最新三年级大自然的声音教案模板优选 教学要求： 1、学会写 12 个字，熟悉本课相关的词语，认识 7 个字。 2、朗读课文，背诵自己喜爱的部分。了解课文的描写方法（叙述的顺序），想象课...
