2025 年语文组教研工作总结【#工作总结# 导语】工作到一段时间，就要对过去的工作进行一个总结，更有益于自己以后的进展。《2025 年语文组教研工作总结》是©《无 忧考 网》为大家准备的，希望对大家有帮助。 1.2025 年语文组教研工作总结 在语文教研大组的指导下，本学期本年级组语文教研活动加大了教研、教改力度，营造了开放的、适合主体进展的教学氛围，在教学中注重优秀传统与新理念的结合，扎实全面地提升学生的语文素养。现将主要工作及成绩总结如下: 1.加强业务学习提高课堂实效 作为一名语文老师，我们知道自己必须要有“一杯水”，所以每位老师常常借阅各类业务刊物，及时了解教学信息，加强教科讨论，充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，深化钻研教材，精心设计教学过程，积极引进各种成功的优秀科研成果，优化课堂教学结构，努力培育学生的创新能力。根据课堂教学中提问充斥课堂但教学效果却低下的现状，我们组提出了“有效提问，提高效率”的研训主题，通过各种渠道广泛收集、整合材料,并利用研训和课余时间进行有效的学习和沟通。在平常的教学工作中，老师们围绕这一研训主题潜心学习，及时对自己的课堂教学记反思，写随笔，并把自己的教学设计、教学心得、教学论文等发布在学校的博客上。本学期我们还观看了录像课《我是什么》，通过研讨、评点、对比丰实自己的教学底座。老师们还积极投稿，朱艳芬、张微素等老师撰写的多篇论文在各类杂志上发表。 2.开展各种活动提高业务水平 本学期我们采纳了南三县统一的常规课教案，这为我们一线的老师减轻了不少负担。但我们并没有因此而放松对业务水平的提高，而是常常在课后聚在一起对教案进行讨论，对课堂中出现的问题进行讨论，对教案提出了许多中肯又有意义的建议。结合校听课周活动，本学期学校还安排了三位老师进行了教学展示，我们组的周艳老师执教了《赞扬》一课，五年级的胡优辉老师执教了《跨越海峡两岸的生命桥》，六年级的李金娜老师执教了《检阅》一课。特别是周艳老师在试教过程中，我们年段的老师都积极参加备课、听课、讨论，提出了许多好的建议。课后，每位老师根据年段研训主题仔细撰写了听课心得，及时上传到学校校本研训平台上，借助网络研修平台这个载体，使老师们的思考沟通更具交互性、即时性，在碰撞中，使自己的认识不断得以提升。 3.抓好常规教育促进学生进展 在鼓舞语文老师们制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期科...
