2025 幼儿园十二月工作总结范本幼儿园十二月工作总结 1 一、成绩与进步 (一)管理突破 1.安全为重，师德为先 树立“安全为重，师徳为先”的意识，将教职工安全和师德考核纳入日常管理、绩效考核、家长评价和年终考核体系中，不断强化老师的安全责任意识和师德修养。主要体现在每日十大环节安全检查跟踪到位，设备维修及时排查安全隐患，每月安全培训、师生安全疏散演习和日常安全教育活动扎实有效。在全体教职工的共同努力下，20__全年度师幼平安、健康、欢乐、幸福地成长。 2.分层管理，逐级评价 20__年 12 月，幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时，我们并没有满足，依据幼儿园进展的实际，制定了《20__年各岗日常工作量化考核工作方案》和各岗人员的具体考核标准，尝试开展了系统的分层管理和逐级评价，逐步做到定量与定性评价相结合，大大提升了各部门负责人的管理职能、工作责任感和工作自主性，确保各项工作高效、有序开展。 (二)老师进展 1.《指南》学习，提升理念 围绕《3-6 岁儿童学习与进展指南》，开展理论考核、班级环境创设沟通、集体教学和区域活动的组织、徒手操与器械操的创编、图画书讲述等丰富多彩的保教活动。加深了老师对《指南》的深化理解和贯彻执行，提升了老师的教育理念，有效转变了教育行为。 2.课题讨论，关注习惯 市级“十二五”立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的讨论方向，确定了幼儿良好卫生习惯、良好进餐习惯和乐于锻炼习惯三方面的讨论内容。子课题组长围绕各自的讨论重点，采纳调查讨论、记录分析、活动跟踪和现场展示等生动活泼的讨论，积累了较为丰富的讨论经验，在讨论中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。 3.教育论坛，激活进展 开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题讨论”、“如何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动和期末的工作总结。通过主题发言人发言，大家相互评析、思维沟通碰撞，激发了大家工作的积极性、制造性和自我进展的意识。 4.园长约谈，促个性进展 年终，园长与每位教职工针对“你对幼儿园管理满意之处”、“幼儿园进展受哪些因素制约”、“为发挥优势，需要园长为你做些什么”“20__年你最难忘和感动的事”和“2025 年的个人进展规划”五个方面的问题，倾听每位教职工的心声，积极征求幼儿园进展的建议，促进每位教职工的优势进展，达到和幼儿园共同成长的目标。 (三)幼儿成长 ...
