2025 幼儿园大班美术活动教案 1、2025 幼儿园大班美术活动教案 2025 幼儿园大班美术活动教案美术泛指创作占有确定平面或空间，且具有可视性的艺术
它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑
那么美术教案应当如何写呢
下面是我给大家整理的 20__(请自填)幼儿园大班美术活动教案 5 篇，期望对大家能有所关怀
20__(请自填)幼儿园大班美术活动教案 1 活动目标：1、能大胆地表现老虎的根本特征
并尝试用转变头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态
2、添画森林、高山的背景，画面布局合理
活动预备：1、幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片假设干，PPT 课件
2、美术画册
活动过程：一 2、、猜谜语引出活动
山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一叫谁都慌
(打一动物)老虎是林中，今日我们就来画画林中老虎
二、观看图片，了解老虎的根本特征
老师遮住老虎和猫的头部，请幼儿猜猜，哪一只是猫，哪一只是老虎
幼儿自由猜想并讲解并描述自己推断的理由
17/17n2025 幼儿园大班美术活动教案引导幼儿比较猫和老虎的不同之处
老虎额头有个王字，而猫没有，老虎的耳朵是圆的，猫的耳朵是尖的，老虎的鼻子大，眉毛呈倒八字，看起来比较凶，而猫一般不画眉毛
三、师幼互动示范
老师和幼儿互动示范画静态的老虎头，老师画老虎的头形，嘴巴和身体，幼儿添画老虎的耳朵，眉毛，鼻子和王字，进一步稳固幼儿对老虎根本特征的生疏
探讨：如何画出老虎的不同的动态
老师：老虎会捕获小动物，会跑、会走，一会坐下来休息，顽皮的小老虎还会打架呢
那么这些不同动态的老虎该怎么花呢
四、观赏 PPT 课件，大胆讲解并描述不同动态的老虎的画法
老师依据幼儿的答复，转变老虎的头和身体的位置，以及四肢的位置表现老虎的不同动态
最终交代绘画要求，引导幼儿先用铅笔画轮廓，再用勾线笔勾边，
