2025 幼儿园大班美术活动教案 1、2025 幼儿园大班美术活动教案 2025 幼儿园大班美术活动教案美术泛指创作占有确定平面或空间，且具有可视性的艺术。它的划分有多种，一般包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。那么美术教案应当如何写呢?下面是我给大家整理的 20__(请自填)幼儿园大班美术活动教案 5 篇，期望对大家能有所关怀!20__(请自填)幼儿园大班美术活动教案 1 活动目标：1、能大胆地表现老虎的根本特征。并尝试用转变头、身体、四肢位置的方法表现老虎不同的动态。2、添画森林、高山的背景，画面布局合理。活动预备：1、幼儿每人一支勾线笔，两人一盒水彩笔，猫的图片一张，各种动态的老虎图片假设干，PPT 课件。2、美术画册。活动过程：一 2、、猜谜语引出活动。山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一叫谁都慌。(打一动物)老虎是林中，今日我们就来画画林中老虎。二、观看图片，了解老虎的根本特征。老师遮住老虎和猫的头部，请幼儿猜猜，哪一只是猫，哪一只是老虎。幼儿自由猜想并讲解并描述自己推断的理由。17/17n2025 幼儿园大班美术活动教案引导幼儿比较猫和老虎的不同之处。老虎额头有个王字，而猫没有，老虎的耳朵是圆的，猫的耳朵是尖的，老虎的鼻子大，眉毛呈倒八字，看起来比较凶，而猫一般不画眉毛。三、师幼互动示范。老师和幼儿互动示范画静态的老虎头，老师画老虎的头形，嘴巴和身体，幼儿添画老虎的耳朵，眉毛，鼻子和王字，进一步稳固幼儿对老虎根本特征的生疏。探讨：如何画出老虎的不同的动态。老师：老虎会捕获小动物，会跑、会走，一会坐下来休息，顽皮的小老虎还会打架呢!那么这些不同动态的老虎该怎么花呢!四、观赏 PPT 课件，大胆讲解并描述不同动态的老虎的画法。老师依据幼儿的答复，转变老虎的头和身体的位置，以及四肢的位置表现老虎的不同动态。最终交代绘画要求，引导幼儿先用铅笔画轮廓，再用勾线笔勾边，最终涂颜色。五、幼儿在美术画册上绘画，老师巡回指导。老师引导幼儿转变老虎的头、身体、四肢位置，表现不同动态的老虎。提示幼儿留意画面的布局，添画森林高山的背景。 六、作品观赏17/17n2025 幼儿园大 4、班美术活动教案呈现作品，幼儿相互观赏，说说谁画的老虎最神气。20__(请自填)幼儿园大班美术活动教案 2 活动目标：1、探究画面造型转变与折纸的关系。2、感受哈哈小人带来的乐趣。活动重点：觉察人物造型与折纸之间的转变规律。活动难点：引导幼儿觉察上述转变的规律，并...
