《会变的水》幼儿园教案 《会变的水》幼儿园教案 作为一位杰出的老师，时常要开展教案预备工作，通过教案预备可以更好地根据具体状况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我细心整理的《会变的水》幼儿园教案，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。 《会变的水》幼儿园教案 1 活动目标： 引导幼儿观看水在不同条件下的转变，觉察影响其转变的因素。 情愿与同伴合作玩耍，体验玩耍的愉悦。 通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。 活动预备： 小容器、蜡烛、颜料等若干份，图书《小水滴旅行》(人民教育出版社出版“萤火虫”画丛)。 活动过程： 活动(一)冻冰花 1.带着幼儿在院子里或幼儿园附近查找结冰的地方。师生一起在一块平坦的土地上泼一些水，建筑一个小小滑冰场。 让幼儿在自己建的小冰场上滑冰、拉冰车，充分地感知冰的特性(凉、滑、硬、脆)，享受冰上玩耍的快活。 2.请幼儿用一个小容器盛上水，在水中放些颜料或彩纸屑。将盛满水的小容器放到室外。 其次天早晨，让幼儿看看自己的小容器中的水发生了什么转变。取出自己冻的冰，摸一摸，看一看，想一想水为什么会冻成冰。 活动(二)小试验 1.将幼儿分成小组，进行小试验。鼓舞他们用各种方法把冰块变成水。如太阳晒、暖气烤、开水浇、凉水泡等。让幼儿比较哪种方法能让冰溶化得快一些。 引导幼儿觉察温度越高冰溶化得越快。 2.当冰化成水后，再向幼儿提出新的问题：水还能变成什么?怎样才能让水发生转变?鼓舞幼儿连续进行试验，用各种方法将水加热，观看水变成蒸气的过程。 以上试验结束后，老师可连续向幼儿提出问题：水蒸气还会变成什么呢?让幼儿自己去观看、思考。 活动建议： 此活动适合在冬季进行。假如在其它季节进行，可以重点放在“小试验”上。或利用冰箱来制冰。 平常可指导幼儿阅读图书《小水滴旅行》(人民教育出版社出版)，丰富关于水在自然界中循环的学问。 《会变的水》幼儿园教案 2 活动目标： 1、觉察颜色混合后的转变。 2、训练幼儿对颜色的感知力量。 3、培育幼儿的动手力量和进行科学探究的主动性。 活动预备： 1、红、黄、蓝三种颜料、若干透亮的杯子。 2、贴绒教具：红、黄、蓝三色的小兔各一只、三色的染杯各一个。 3、记录资料每组一份，各种颜色小卡片若干。 活动重点： 让幼儿通过动手试验觉察红、黄、蓝混合可变出不同的颜色，并能用语言和符号记录试验结果。 活动难点： 幼儿在混合某种颜...
