一年级下册音乐教学计划 一班级下册音乐教学打算怎么写?在音乐的教学过程中要以审美为核心，以〔爱好〔爱好〕〕为动力，让同学与音乐保持亲热联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。这里给大家共享一些关于一班级下册音乐教学打算 5 篇，供大家参考。 一班级下册音乐教学打算 1 一、指导思想 音乐〔教育〕是实施美育的重要途径，对于培育同学德、智、体、美全面进展，提高全民族的素养和建设社会主义精神文明有着重要作用。以音乐素养的培育为目标，使同学把握一些音乐学问和音乐的技能技巧，更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动，让同学在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应力量，使其中多数人在今后能成为具有良好素养的〔音乐观赏〕者或爱好者。突出音乐学科的特点，把五爱教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育中，使同学成为四有的培育同学对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念，并初步接触外国优秀音乐作品，扩大视野，使同学具有初步感受、表现音乐的力量。 二、同学状况分析 1、基本状况分析：本学期所带一班级 1、2、5 班音乐课，各班人数均在 58 人左右。大部分同学，对音乐课有着深厚的学习爱好，而且，经过前个学期的教育以及生活中的诸多媒体的有意或无意之间的传播，使同学已经开头产生对音乐的熟悉和宠爱，再对抓好本学科的教育教学来说是一件大好事。但是，对于部分同学因多方面客观条件的限制和约束，不仅仅是对音乐方面的学问与技能懂得少得不能再少，而且在思想熟悉水平方面也过于“闭关自守”，即不愿接受新事物式的思想理念约束着他们，对音乐课的开设丝毫不感爱好，面对这样的状况，要想将本学期的音乐教育教学抓出较为理想的成效的确不太简单啊! 2、双基状况：同学的整体状况估量不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即“普遍培育，重点进展”。使同学各方面均有提高。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。首先培育同学养成良好的音乐习惯，例如听到音乐会做好课前预备，听到节奏会清静等，并从培育同学爱好重点进展舞蹈、律动的学习。增添同学身体的协调力量，让同学可以慢慢增添身体的协调性、节奏感。 二、教材简析 1、教材内容：一班级下册共编 6 个主题单元和一个选唱单元。基本内容包括：音动画〔故事〕、歌曲、观赏、器乐、歌表演、集体舞、音乐活动和音乐学问等内容。 2、教材分析：作为全新的教材，在编写中表达了以...
